“九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下”。正所謂細微之處見真章。為加強學校教學常規管理，培養學生良好的書寫習慣，保證教學工作落實、落細，學校于9月27日開展了作業常規檢查。
一摞摞擺放整齊的作業記錄著每位老師的日常，更記錄著孩子們的成長。在領導的帶領下，每位老師對照作業檢查標準對每個班級的各科作業逐一進行嚴格、細致地檢查，并給予了客觀、中肯、公平、公正的評價。
通過一系列檢查，我們欣喜地看到老師們能從備課做起，扎扎實實開展教學工作，既發現了亮點，也找出了不足，突出了教學常規工作的個性管理，提高了工作整體效益，從而進一步提升學校教學質量。
學生的作業書寫干凈、認真、整潔，老師們批改作業認真，能做到全批全改，有批改日期，有等級評價，有激動性評語。課堂上的一句贊美，作業本上的一個對號，一句鼓勵，給予孩子的都是老師的肯定與向上的激勵。每一個紅色的對勾，勾勒的不僅僅是老師的耐心，更是一字一句審閱的認真負責。
