“快，接上！”“別讓球掉了，拿高點……”10月10日上午，正逢世界精神衛生日，北京路小學適性課程部教師以“向陽而生，向美而行”為主題的團建活動在學校操場如火如荼地展開。本次活動旨在宣傳世界精神衛生日相關知識，促進教師心理健康發展，加強團隊合作，提高教師隊伍的團隊凝聚力和工作效率，促使教師更好地服務于學生的心理健康與成長。

  首先是“桃花朵朵開”環節，教師們手拉手圍成大圈，大圈伴隨著歡快的音樂有節奏地“轉動”,在轉動的時候，根據桃花”開幾朵“，迅速組成包含幾人的小組，這個環節不僅鍛煉教師們臨場反應的能力，而且有助于拉近彼此距離，活躍現場氛圍。

  然后是“竹行千里“環節，教師們分成兩個隊伍，每人拿著一個“竹片”，通過不斷搭“竹片”，使得竹片上的小球可以一直在上面滾動，直到終點的位置。在這個過程中，不僅有緊張和激烈，更有團隊協作和相互支持的感覺。

  最后是“鼓動人心”環節，老師需要一同用繩子從不同方向來牽扯大鼓，使其接住鼓面上的小球，在這個過程中需要教師們不斷地商定與調整發力策略，不斷地失敗，又不斷地嘗試，在這個過程中增強了團隊的協商能力與耐挫力。

  結束了活動的環節，教師們紛紛表示收獲頗豐。他們認為，通過這次活動，不僅放松了心情，還增進了彼此之間的了解、加強了團隊協作和溝通能力，更重要的是，讓大家更加熱愛工作，更加熱愛兒童教育事業。