《3-6歲兒童學習與發展指南》指出:“幼兒園要開展豐富多樣、適合幼兒年齡特點的各種身體活動,發展幼兒動作的協調性和靈活性。”
“騎行區”作為孩子們每天戶外游戲的重要區域，與幼兒密切聯系，開展騎行區活動涉及幼兒學習的多個領域的知識，也可以培養幼兒多種能力，激發幼兒多種情感。為此劉集鎮丁孟幼兒園開展“悅享戶外，快樂騎行”研討活動。
在開學初教師們已經劃分了一次騎行區的區域，由于加入游戲的孩子越來越多，小小的騎行區總會交通堵塞，而且各個配套的設施如：洗車店、加油站等由于場地限制也沒能開起來。
此次教研活動中，就“目前騎行區環境創設中還存在哪些問題？”、“如何在現有的戶外騎行環境下，基于兒童視角的理念下進一步對其進行創設？”這兩個問題，老師們積極思考探究，發揮自己的創造力和專業性，各抒己見，集思廣議，對騎行區進行了新一輪的調整，也對騎行區有了新的認識，大家共研討，共反思，共成長。
通過此次的教研，幼兒園會把研討的主題實踐于戶外騎行游戲中，及時更新、發現亮點，豐富幼兒的游戲經驗，不斷提升幼兒的游戲水平，真正做到讓幼兒在玩中學，學中成長。
