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悅讀悅美,共研共思共成長——銅山區房村鎮中心小學“蓮心讀書社”開展閱讀共享活動
信息來自:彭城教育網    發布時間:2023-10-13 20:17:00    閱讀量:19122次
[摘要]:教育熱點:秋日美如斯,正是讀書時。書籍如同一把心靈的鑰匙,為我們開啟智慧之門。10月13日上午第一節課,銅山區房村鎮中心小學“蓮心讀書社”成員在孫蘭社長的帶領下開展了本學期第一次讀書

  秋日美如斯,正是讀書時。書籍如同一把心靈的鑰匙,為我們開啟智慧之門。10月13日上午第一節課,銅山區房村鎮中心小學“蓮心讀書社”成員在孫蘭社長的帶領下開展了本學期第一次讀書分享活動。孫老師引領示范,主持分享了自己近期的讀書感悟。

  活動伊始,孫老師代表全體書社成員對新加入的孫文老師、王鑫老師表示熱烈歡迎,兩位新加入房小這個大家庭的老師也做了自我介紹。

  遇見一本書,相守一段路。

  孫老師今天分享的《當人生艱難時刻來臨》這本書的內容,不僅引起了大家的共鳴也讓我們感悟頗多。當人生艱難時刻來臨,當自我感覺非常糟糕的時候,不要選擇逃避,人生沒有過不去的坎坷,但也不是每個人都那么幸運,都會獲得救贖。我們能為自己做的,至少還可以去閱讀,文字帶來的溫暖與覺醒,也是一種自我救贖。

  同樣擔任我校心理輔導員的孫老師,運用卡牌游戲的方式,讓大家閉上眼睛隨機抽取一張,結合卡牌上面的內容,再聯系現在自己所面臨的問題,會給你帶來什么樣的啟示?社員們紛紛點頭認可,從這張魔幻卡牌中訴說著自己所面臨的境遇。

  作為個體,我們有各種各樣的需求和期待,不同的時間段里它們將會以不同的表現形式而出現,比如當面臨教學的困難內心不安的時候,強迫自己不停的找到答案;比如在低落沮喪不愿說話,總想落淚……這些行為的出現是突如其來令人不安的,但實際上他們的出現在潛意識里早已有了暗示。我們應當學會關注自己,察覺不適,允許休息,優雅的忙碌。

  最后,孫老師向我們推薦并頒發了她在上學期讀過的一本書《兒童教育心理學》,希望我們可以通過了解學生的心理變化,抓住主導因素,從而能更從容的對待自己的專業課堂,達到預期的目的。

  讀書活動讓老師們在閱讀中尋找靈感,在交流中啟迪智慧,在反思中超越自我。書籍如同一把心靈的鑰匙,為我們開啟智慧之門。水韻潺潺,滋潤萬物生靈;書香幽幽,培育蕓蕓眾生;以書為友,以學增慧。

                                                  撰稿人:楊玉瑩

                                                  審稿人:孫 蘭


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