“欲求教育好，先做讀書人”，閱讀是教師成長的必由之路。作為教師想要給學生一碗水，自己必須要有一桶水，甚至是源源不斷的活水。張集鎮中心幼兒園于2023年10月17日舉行了教師讀書分享活動，本次關于《讓兒童自然成長——種植課程中的教師支持與幼兒發展第五章》分享閱讀中的感受和思考，由于教師支持與幼兒發展的不可分割性，繼而在種植課程中幼兒的發展與其相應的教師支持兩條線索交織的方式呈現教師的思考。
活動開始，各位老師們積極的在讀書群中進行了簽到。
讀書分享活動正式開始，主持人張老師拋出了第一個問題：在種植活動中，可以運用哪些手段，激發幼兒的觀察興趣？
老師們積極踴躍的發言，主持人張老師給老師們提出了新的問題：根據本班年齡階段說一說種植活動中幼兒所需的經驗。
老師們分享自己的觀點，同時也能參考他人，相互學習。在案例分享后，張老師帶領大家討論了哪些形式的觀察記錄有助于幼兒的探究驗證？
讀書到最后一個環節，主持人張老師重點提出的問題：如何利用有效提問，促進幼兒在種植活動的深度學習？李老師根據自己的經驗進行分享交流。
清風十里，不如讀書的你。讀書是教師最好的修行，通過本次的讀書分享活動，教師們紛紛表示以后將更加有效地利用時間進行閱讀，不斷充實自己的專業知識。
通訊員：夏寧蔚
