書籍是人類寶貴的精神財富，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石。四年級的兒童正處于習作的過渡階段，是起步作文的關鍵期，在這個階段，閱讀活動尤為重要。老舍、季羨林、葉圣陶等先生的是中國現代歷史上非常重要的文學家、教育家，品讀他們的文章會使我們如沐春風。本周，四二班的讀書活動就是品讀葉圣陶先生的《稻草人》，同學們積極參與，積極分享。
看！孩子們積極分享自己的讀書感受，同學們都聽的很認真！
《稻草人》是葉圣陶先生的代表作，篇幅不長，作為一篇白話文剛剛起步時期的作品，其中的不少表達和我們現代的文字表達習慣還不太一致，但耐下心讀完后，讓人悵然若失，不由自主地愣在那里。
小說把稻草人擬人化，從它的視角寫了三件發生在中國農村的事，而這些事正折射出農村貧苦百姓的生活現實。孩子們讀完感想頗多，一些同學分享了自己的讀后感受。
開展讀書匯報活動，激發學生閱讀的興趣，促進學生讀書質量的提高。重點強化“不動筆墨不讀書”的方法:
(1)圈點勾畫。即用相關的符號在書上記錄下自己閱讀時的見解、感受。或愛、或憎、或疑、或思。
(2)做批注。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受?？梢云吩u遣詞造句的精妙，寫出自己的理解、體會和感想，可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發的聯想。
(3)寫讀書筆記。可做摘抄、編提綱、寫體會
讀書是一種幸福，讓人增長知識，使人明白道理，令人憧憬未來，叫人品味生活，給人益處多多，祝愿你們幸福讀書，讀書幸福。
同學們自主發起的讀書小報和圖畫
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯!結合學校“書香校園”活動，開展系列讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，提高學生綜合能力，營造濃郁的讀書氛圍，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!
撰稿人：呂顏
