共赴一場心靈之約。
為交流共享教育發展經驗,共促學前教育質量提升,加強教師隊伍建設,10月24日,徐州市公園巷幼兒園迎來了“國培計劃”(2023)陜西省幼兒園骨干園長能力提升培訓班50余位幼教同行,開啟為期半日的觀摩交流活動。
本著“教育資源共享,攜手共同發展”的原則,幼兒園在吳園長的精心策劃和細致安排下,對遠道而來的幼教同仁表示熱烈歡迎。吳園長首先就我園的基本情況、園所文化及本次活動流程向學員們進行了詳細介紹。
在幼兒園,環境是“隱性課程”,我們的課程蘊藏于幼兒園的環境中。在吳園長的帶領下,國培班學員實地觀摩了幼兒園的整體環境,以及班級設施、班級區域環境等。在觀摩中每到一處都有園長感嘆:我們深刻感受到公園巷幼兒園老師的智慧情懷,看到環境和孩子的緊密聯系,也感受到了孩子與環境的美好對話。
參觀完畢,張萌副園長代表公園巷幼兒園領導班子向50位骨干園長就我園《“慧育人”成長型“四有”好教師團隊》的建設工作做了深入細致的解讀。
二、研. 班本課程、早期閱讀
觀察兒童行為,傾聽兒童心聲,班本課程是聚焦班級兒童的興趣點,生發出的課程。我園岳坤含老師與學員們分享的大班班本課程《我們的約會》。
基于大班兒童的年齡特點,我園張雨露老師與大家分享了大班早期閱讀活動《朱家故事》。
三、觀 . “小人國”游戲
學員們走進公幼“小人國”游戲場館,在這里孩子們開心的選擇自己所喜愛的游戲場館:兒童小廚房、家庭式娃娃家,電影院、樂高屋……到處穿梭著孩子們的身影,他們在自由自主的空間里,用豐富的游戲材料大膽探索、積極參與、盡情玩耍……國培班的學員老師們驚嘆于幼兒游戲時的專注、自主、創造、愉悅,紛紛用相機將精彩的畫面定格。
每一次學習,都是一場修行;每一份收獲,都凝聚著更好的教育力量。在這個寒霜降臨的秋日里,我們將繼續懷著對教育的美好期盼,與一群志同道合的人一起俯身耕耘,攜手前行,共同探索教育的新路徑,留下晚秋的新暖陽。