一年一度的市技能大賽即將于10月28日拉開序幕。現代服務部經過層層選拔，共確定12名選手參加比賽。本屆技能大賽，我部師生共參加5個賽項的比拼，教師組導游服務、教師組酒店服務、學生組酒店服務、美術造型、藝術設計。為了積極備戰競賽，我部集訓隊正厲兵秣馬，加緊訓練，認真備戰。
協調——達成之保障
為做好此次集訓工作，牛主任高度重視，在認真研讀去年競賽方案的基礎上，精心制定了2023年的集訓方案，做到場地保障、人員保障、設施保障、時間保障。分部領導認真研究分析技能競賽的態勢，深入各集訓場所，了解集訓工作的進展情況，解決集訓中遇到的各種問題，鼓勵選手積極備戰，力爭在市技能大賽中取得優異成績。部內定期檢查和督導集訓情況，協調解決集訓方案的落實。指導教師妥善安排集訓進度和集訓項目，認真負責，任勞任怨。參訓的學生也刻苦訓練，技能水平不斷提高。部內上下一心，為2023年市技能大賽厲兵秣馬，力爭取得優異成績。
精度——得分之根本
市賽賽前集訓的號角吹響了，旅游集訓隊也進入了最后的沖刺階段。我部旅游集訓隊是第一次參加市賽，缺少大賽經驗，針對此種情況，指導教師精心研究比賽方案，通過各種渠道了解比賽規則，認真打磨比賽的每一個細節，對每一個選手的薄弱環節進行強化訓練，科學制訂訓練計劃，提高訓練的針對性和有效性。選手們個個在訓練時一絲不茍、精益求精，為這次的比賽做最后的準備，爭取再創佳績。
速度——取勝之關鍵
今年的藝術設計比賽項目進行了較大的調整，拆分為藝術設計和美術造型兩個比賽項目，這和我們之前的訓練內容大不相同。接到消息后，單幫芹和王兆軍兩位老師對之前的訓練人員和內容迅速作出調整，重新制定訓練方案，以應對比賽內容的變化。集訓隊的選手們非常珍惜這次展示自我、提高技能的機會，相信沒有付出就沒有回報，她們在老師的指導下，比速度，比正確率，苦訓加巧干，爭創佳績。
科學——運籌之基礎
集訓工作既著眼于鞏固、提升選手的專業技能，又強調培養選手良好的心理素質和參賽狀態；既是對指導教師業務能力的檢驗，又是對其敬業精神和職業信仰的考驗。為更好地幫助選手提高理論和實操兩個層面的基礎水平和競技能力，指導教師放棄節假日的休整時機，將自己的知識、技藝和經驗悉心地傳授給每一位選手，為大賽成績的取得打下了堅實的基礎。
一份付出一分收獲，技能集訓的選手們即將踏上征程，讓我們為他們搖旗吶喊，讓我們為他們擊掌加油，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我們有理由相信，他們一定會取得可喜的成績。
戰鼓催征馬蹄疾，奮勇篤行勇爭先，參賽師生以“開局就是決戰，起步就是沖刺”的奮進姿態積極備賽，明確定位，懷高遠之志，立足當下，共建未來藍圖！
審核：張永
