涼絲絲的秋雨并沒有阻擋我們劉莊小學教研活動的熱情。語文和數學教研組分別在莊靜和張少可兩位教研組長的主持下，開展了“人人一節課”的教研活動。

  數學教研組6位老師圍坐在一起，每位老師都發表了自己聽課的感想，大家各抒己見，毫不保留，研討教學方法，交換教學心得，既肯定了授課教師的閃光點，又指出課堂教學中存在的問題及改進意見，努力實現共同進步。最后，張老師做了總結言首先，張老師對每位數學老師的課堂教學能力的進步給予肯定。張老師說：“數學教學就像投竹竿”。數學教學是連續性的，每一階段都要“投透”。她指出“上好課，提升自己的業務水平是非常必要的。要求數學老師首先要鉆研透教材；其次，精心設計教學，理清知識的來龍去脈；再次，要強化學生的習慣養成；最后，要思考一節數學課到底給孩子留下的是什么？” 

  語文教研組6位老師坐在一起，各自發表了對于聽的每一節課的看法及想法，互相交流教學心得，莊老師引導大家，要善于發現其他優秀教師的厲害之處，但同時也提出每節課存在的問題，也通過聽課反思自己課堂的不足，本著共同進步的原則探討。

  眾人拾柴火焰高！我們深信，隨著聽課評課活動持之以恒的深入進行，一定會給每堂課注入活力，一定會提高教師的課堂教學技藝，一定會促進課堂教學質量地提高。