10月26日，棠張鎮(zhèn)實驗小學英語教研組開展了第四次英語大教研活動，為了有效解決英語教學課時少、內容多、任務重的問題，本次大教研活動主題為《小學英語單元整體作業(yè)設計》，陳曉雪老師主持了本次活動。

  陳曉雪老師分享了單元整體教學的思路就是把每個單元看作一個整體，在全面了解整個單元的內容之后，根據(jù)教材之間的聯(lián)系，系統(tǒng)的安排整個單元的內容，結合學生的實際情況，靈活整合教材，同時創(chuàng)設真實的語境，提高課堂教學效益。

  總之，小學英語大單元整體教學，能夠促進學生語言能力、文化意識、思維品質和學習能力的融合發(fā)展、能夠提高課堂教學的質量。真實發(fā)展學生的思維品質，有效提高學習活動的真實性，讓學生在學習活動中，獲得真正的學習體驗以及豐富的學習成果。

  本次教研活動，讓各位英語老師對小學英語階段的單元整體作業(yè)設計策略有了更深入的了解，對英語老師們的專業(yè)成長起到了重要的推動作用。

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