幾度秋意濃，最是桂花香。為落實立德樹人根本任務，進一步夯實科學學科青年教師教學基本功，提高科學學科青年教師教學能力和教學質量，促進教師專業發展。2023年10月，“光榮菁英杯”青年教師教學基本功比賽在光榮巷小學菁英路校區拉開帷幕。全體青年科學教師同臺競技，各展風采，呈現了一場精彩紛呈的技能才藝大比拼。
一方黑板展格物，兩寸粉筆書致知。寫好粉筆字是每一個教師必須具備的基本功之一，也是課堂教學中所必需的教學技能。一行行粉筆字或灑脫大氣、遒勁剛毅，或飄逸舒展、一氣呵成。一幅幅作品，無不展現著我?？茖W教師嚴謹認真、積極進取的教育初心。
理論測試主要考察教師的專業知識素養和對新課標的理解。教師們認真作答，思維敏捷，充分展現了良好的基本素養和過硬的基本功。
賽課過程更是多姿多彩，教師與學生均沉浸在科學的探索中。
付老師帶領四年級的孩子感受呼吸，通過活動和模擬實驗同孩子們一起感受人體的奧秘。
王老師帶領六年級的孩子研究我們的地球模型，孩子們在動手制作模型中對我們的地球家園有了更深刻的認識。
張老師則和孩子一起探討晝夜交替現象的神秘之處。
聽，教室里傳來了孩子們的腳步聲，是我們的李老師在和孩子們探索呼吸和健康生活之間的聯系。
丁老師執教火山噴發的成因及作用，在模擬實驗中讓孩子明白火山噴發的原因。
董老師則帶領孩子通過一系列有趣的活動感受空氣。
整一天的賽課，教師們始終堅持以生為本，讓學生站在課堂正中央，做課堂的小主人，點燃了學生學習科學的熱情，課堂呈現出濃濃的“科學味”。
泉山區教研員張銳校長對各位教師的授課情況進行了精彩點評：圍繞新課標提出新理念、對不同風格的教師有針對性的提出了建議及發展方向。各位青年教師受益匪淺，既深知了自身的不足，又明確了努力的方向。
以賽問道亮風采，夯基提質促發展。本次基本功大賽既是對我校科學學科青年教師基本功能力的一次檢閱，也是教師素質展示的一次盛會，為教師成長賦能。相信青年教師們在本次大賽的激勵下，在自身生長上，會磨練內功，提升素養；在育人的道路上，會守正創新，行穩致遠。
