秋季的圓潤，洋溢著盎然的秋意，一場“曬秋”活動正在這里上演?！皶袂铩笔俏覈耖g的傳統習俗，是為過冬準備糧食，寓意著豐收和收獲的果實，曬的是豐收的喜悅。陶行知先生曾說“生活即教育”，在這瓜果蔬菜大豐收之際，馬家幼兒園組織了一次“曬秋”主題活動。
通過“曬秋”，讓孩子們增長見識，了解農作物的生長過程及儲存方式，以及通過勞動帶來的豐收的喜悅。先來跟隨鏡頭一飽眼福吧！
幼兒園準備了不少秋日的“果實”，金燦燦的柿子、紅彤彤的辣椒、黃橙橙的南瓜、......各式各樣的蔬菜瓜果，在小朋友的一雙雙巧手下，布置到了幼兒園中。“老師，這么多果實好豐富呀，一下子吃不完會不會壞掉？”“可以讓農民伯伯賣了掙錢”“吃不完，也可以送人。”
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金秋時節，幼兒園內曬水果、曬玉米、曬農作物……曬秋的美景編織成一幅色彩斑斕的畫卷。徜徉在充滿秋意的幼兒園，大自然是我們最廣闊的教室，賦予我們取之不盡的源泉。
我們的祖先很聰明，每年的秋收時節都會將豐收的果實裝在篩子，籃子，或者掛起來，讓食物經過陽光的沐浴，充分晾曬以便儲存久一些，這也是秋收冬藏的來歷。
大自然是我們的活教材，豐富多彩的大自然為我們提供了寶貴的教育資源。通過一系列的曬秋主題活動，孩子們更直觀地認識了秋天成熟的農作物和繽紛的果實，感受濃濃的秋意和豐收的喜悅。更加深刻的理解有了農民日復一日的辛勤耕作，才有最美的人間秋色和香噴噴的佳肴美味。珍惜糧食的美好品質在小小的童心中逐漸萌芽。
