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檢查促提高,交流提質量——銅山區沿湖學校小學部迎接區期中業務視導檢查
信息來自:彭城教育網    發布時間:2023-11-03 15:24:00    閱讀量:17022次
[摘要]:教育熱點:為強化學校教學常規管理,確保教學常規環節的扎實推進,切實提高教育教學質量,11月3日上午,銅山區沿湖學校小學部迎來了銅山區2023—2024學年度第一次教學視導,本次來沿小視導檢查

  為強化學校教學常規管理,確保教學常規環節的扎實推進,切實提高教育教學質量,11月3日上午,銅山區沿湖學校小學部迎來了銅山區2023—2024學年度第一次教學視導,本次來沿小視導檢查是銅山區呂梁學校的校干和骨干教師。

  首先,視導組成員分學科深入課堂聽了8節課,認真記錄教學中的每個環節,傾聽教師的教學內容,關注課堂上師生之間的互動方式。聽課結束后,檢查組及時向授課老師進行反饋。在肯定成績的同時也提出課堂存在的問題與不足,共同研討課堂應該如何組織與充實。隨后,視導組組領導細致認真檢查作業,他們一本一本的翻閱,只有如此認真的態度,才能直達命脈,精準的指出學校作業存在的問題。

  教學常規是學校教學工作的核心,是學校的立足之本,更是教師的本職工作。一次檢查就是一次交流、一次促進,本次業務視導反饋活動不僅能夠更好地強化教師的責任意識,提高教師工作的積極性,更能促進學校教育教學工作的提高,為學校教育教學工作扎實有效開展奠定基礎。

撰稿:邵華

審稿:宗磊


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