秋意漸濃，時光清淺，采一束光陰，拂過心間。在這最美的深秋，徐州市柳新實驗小學二年級語文組共赴一場詩意的教研。
二年級組利用教研活動時間，在年級組長陳瑩瑩老師的帶領下研讀新課標，開展了新課標理念下的課堂教學標準討論，通過個人自學、組內交流等多種方式來學習新課標，把握新課程，以轉變觀念。最終確定了以二上第四單元為教研單元，教材編排了《古詩二首》、《黃山奇石》、《日月潭》和《葡萄溝》四篇課文，課文用優美生動的語言、形象生動的筆法分別描繪了九曲黃河、廬山瀑布、黃山奇石、寶島臺灣日月潭、新疆葡萄溝壯美的山川風光，展現了中國的遼闊和美麗，激發學生熱愛祖國的感情。所以教研主題設定為：水之湄，山之陽，華夏山河壯！老師們選擇課題、精心備課，帶來了大單元理念下精彩紛呈的課堂展示。
首先展示的是韓雯老師的教研課《黃山奇石》，韓老師非常重視這一次展示自我的機會，精心準備了兩個多星期，深挖教材、反復磨課、巧妙設計，運用多種方式帶領學生品讀關鍵詞句，結合文字想象讓學生體會到黃山奇石的“怪”，并讓學生運用學到的方法將自己觀察到的石頭表述出來，鍛煉了學生的觀察力與語言表達能力，整個課堂行云流水，得到了聽課教師的一致好評。
同樣展示《黃山奇石》這一課的還有楊汝佳老師，楊老師教態親切自然，語言富有感染力，整堂課思路清晰，環節緊湊。結合課文內容理解詞語，讓學生自然了解奇石名稱的由來，多種形式的朗讀，讓學生讀出情感，從而練習口語表達，激發了學生對祖國秀美風光的熱愛之情。
畢振芬老師展示的是《葡萄溝》一課，整堂課自然流暢，精心設計的板貼讓大家看到了她的用心，整堂課的亮點無疑是讓孩子扮演熱情好客的維吾爾族老鄉為大家分發葡萄，孩子神氣十足的扮演，熱情好客的氛圍感染到了聽課老師，學生的臉上都露出了開心的笑容，同樣這一環節也有效激發了學生的學習興趣。
王俏俏老師展示的是《日月潭》一課，王老師如春風化雨，娓娓道來，帶領孩子們一起賞析日月潭的名稱來歷，以及日月潭在晨午時分、晴雨天氣的不同情狀，叫人流連忘返的優美景象。并通過多種方式引導孩子們去讀，在讀中教，在讀中學，在讀中感悟日月潭的美，調動起學生的學習積極性。
王雪老師展示的是《登鸛雀樓》一課，王老師語言聲情并茂、流暢抒情，評價語豐富，有針對性。在教學中充分利用課文插圖，媒體演示，引導學生進入角色，換位思考，設身處地，讓文字代表的客觀事物，浮現在學生眼前。讓學生真正懂得了“欲窮千里目，更上一層樓”的道理。
魏紫薇老師展示的是《望廬山瀑布》一課，魏老師以氣勢磅礴的廬山風光開場，借助精美圖片和瀑布的視頻引導學生入情入境，使學生置身于大自然中，充分展開了想象，抓住關鍵詞“生、掛、飛、流、三千尺、疑、銀河”等，把讀和理解、讀與想象等有機結合，引導學生在讀中感受詩詞的魅力。
陳瑩瑩老師展示的是最具難度的單元整體教學，以“美麗中國行”為主題，串聯各個教學知識點，課堂層層遞進創設了旅行準備之我是小導游，美麗景色不錯過等任務點，鍛煉了學生的口語表達能力，陳老師根據學生的回答有針對性地進行指導，語言精煉，指導有方，可見陳老師教學經驗豐富，教學功底深厚。
崔慧老師展示的是語文園地四，崔老師思路清晰，備課充分，重難點突出，整堂課扎實穩重，引導學生從源于現實生活的火車票入手，將上面的文字和信息作為知識點讓學生自己認讀學習，以分享的方式激發學生的學習積極性，發揮學生的學習主動性，對學生進行全方位、多角度的訓練，注重對孩子的行為習慣以及說話習慣的培養。
教學成果展示：
古詩中的中國、奇石的贊歌、寫寫美麗的中國
課課用心，課課精心。教無止境，學亦有益。學有所長，研有所得。二年級組團結一心，展示了一堂堂精彩紛呈的課堂。讓我們攜手共進，凝心聚力，成長的路上，我們一直在前行。
撰稿人：魏紫薇
