“欲求教育好，先做讀書人”，閱讀是教師成長的必由之路。作為教師想要給學生一碗水，自己必須要有一桶水，甚至是源源不斷的活水。棠張鎮牌坊幼兒園“曉荷書屋”于2023年11月17日上午開展了《幼兒游戲活動的支持與引導》第二章線上共讀活動。分享閱讀中的感受和思考，鼓勵教師持續保持學習的勁頭和向上的力量，繼而更加了解兒童、讀懂兒童、走近兒童。
問題一：通過閱讀第二章角色游戲活動的支持與引導，請大家說一說您所在的班級的幼兒開展過哪些角色游戲？
問題二：角色游戲可以促進孩子哪些方面的發展？
問題三：角色游戲有哪些特點呢，請各位老師討論一下？
問題四：您在角色游戲區中投放了哪些材料，是如何的投放的使用的？
問題五：如何有效的利用這些材料指導幼兒開展角色游戲？
問題六：結合案例，分析下如何更好的設計角色游戲？
問題七：在設計的過程中如果你覺得有需要調整的部分，你是怎樣做的？
最后是老師們的讀書筆記分享環節。
春風十里，不如讀書的你。讀書是教師最好的修行，通過本次的線上共讀活動，教師們紛紛表示以后將更加有效地利用時間進行閱讀，不斷充實自己的專業知識。
