游戲是幼兒自主學習的一種重要活動形式。它以快樂和滿足為目的，以操作、探究為途徑，是幼兒主動解決問題的一種獨特方式。而游戲前的計劃與游戲后的回顧環節是游戲中的重要環節，它可以幫助幼兒整理零散的經驗，讓幼兒體驗成功的快樂，如果教師組織得當，可以快速幫助幼兒提升游戲經驗并遷移到其他游戲情境中。對此房村鎮郭集幼兒園于11月22日開展了以“探尋有計劃的游戲之路”為主題的教研活動。

  各年級組教師在主持人的帶領下結合本年級組幼兒的年齡特點，從游戲計劃游戲回顧的概念意義，特點要求以及實施的策略著手共同學習，共同研討共同思考。

  通過本次教研活動，讓老師對幼兒游戲計劃和回顧有了更加深刻的理解。也給我們帶來了新的啟發和思考。關于有計劃的游戲之路我們還將繼續進一步深入，期待老師們在實踐中發現更多值得深入的聚焦點，一起反思、研討、共同成長。

撰稿：朱靜

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