“知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也。”11月17日下午，為了總結經驗，進一步提高教學質量，融合部召開了期中教學質量分析研討會，全體教師參加。
鄒冬梅主任先對前階段教學工作進行了總結，充分肯定了融合部教師無私奉獻、愛崗敬業的精神。同時分別從教學工作、德育工作、常規教育等方面提出了更高的要求。她強調要及時對教學和管理中出現的問題進行查漏補缺，及時采取相應的改進措施，要帶著耐心和愛心教育學生。最后，鄒主任給大家分享了一段話：“你想讓自己的孩子遇到怎樣的老師，那么你就努力成為這樣的老師。努力讓自己成為一位能夠讓學生在任何時候想起你來都會微笑和感到溫暖的老師。”
各學科教研組組長對各班各學科進行了橫向、縱向比較與細致分析，同時深入探討成績薄弱學生出現的問題和解決辦法。語文組苗云老師提出要加強學生學習習慣和方法的培養。數學組陳慶梅老師提出要立足教材，加強后續班學生的計算能力，同時注重拓展提高。英語組王茂穎老師強調要提高學生分析題目的能力。科學組孫玉莉老師提出應根據大多數學生特點和思維發展的限制做到因材施教。
融合部期中教學質量分析研討會是教學增效提質的一個舉措，精準教學、精準評價、精準研究、強化過程管理成為下階段的教學目標。通過分析總結，找明方向，在奮斗中進取，在合作中共贏！
撰稿：劉小菁
供圖：姚佳辛
審稿：平昌盛
