行穩方能致遠，千里源自跬步。為了加強教學常規管理，將“雙減”工作落到實處，提升教師業務素質，提高教育教學質量，徐州市星光小學湖北路校區語文學科開展期中作業、備課檢查活動。
批改作業是教師獲取教學反饋信息，改進教學的重要手段。兩位教研組長仔細翻閱、認真記錄，在檢查中發現老師們批閱認真規范，全批全改，有等級、有日期；大部分作業干凈整潔、書寫工整。有的老師還通過批語和學生交流，語言親切自然，增強學生的自信，體現了教師對學生的關愛。
備課是教學工作的起點與基礎，檢查中發現老師們不僅能按照學校的具體要求進行備課，教學環節詳細完整，還能根據自身的教學特長和結合本班學生的實際情況，進行有效的二次備課。
老師們的案頭備課書寫規范，教學目標明確，重難點突出，能較好的凸顯學科特點。
一次檢查就是一次促進，教學常規檢查是學校教學工作的基本，落實教學常規是學校教育教學工作得以有序有效開展的根本保證。通過本次檢查和展評活動，進一步強化了學校常態化教學管理工作，給老師們的教育教學工作指明了方向。
圖文：語文組
審核：姜玲
