為解決期中自測中暴露的問題，更好地探索我區英語學科質量提升的有效路徑,切實提升英語課堂教學的實效，11月27日，“銅山區初二英語教學研討會”專題活動，在劉集鎮中心中學舉行。
首先，劉集鎮中心中學楊陽老師和劉翠梅老師給大家帶來了兩堂各具特色的公開課。
楊陽老師帶來了《Unit6 Birdwatching》觀摩課。楊老師通過提問式導入法，提出問題，引出課堂知識內容，帶領學生學習。導入自然，貼合實際，極大調動了學生們的學習積極性。課堂中，楊老師帶領學生讀文章，鼓勵學生發言，詳細講解文章內容，逐一分析重點詞匯語句，使得教學內容環環相扣，層層遞進，也反映出楊老師清晰的教學思路。整堂課下來，師生配合默契，課堂氛圍活躍。
同樣的一節課，劉翠梅老師又是另一種風格，在教學過程中，劉老師運用各種圖片讓學生在交流中大量操練單詞、句型，通過設計多種形式的課堂練習反復訓練孩子們的聽、說、讀、寫能力，不斷夯實基礎，做到真正的學以致用。還不失時機的精心制造教學亮點，把課堂教學推向高潮，使學生情緒高漲，表現積極，達到學習的最佳狀態。劉老師口語流利，發音標準，板書整潔，條理清晰，教態自然，很有親和力，整節課教學效果顯著。
隨后，全體英語老師共同參與了評課活動，在教研員楊曉平老師的主持下，就兩位老師開展的課例展開了熱烈的討論。老師們肯定了兩位老師的課堂狀態，對學生的注度高，以學生為主、以激發學生學習動力為主，在課堂活動中都為學生做好示范、搭建良好的梯架，從而使得學生們能順利完成課堂任務。
“道阻且長，行則將至;行而不輟，未來可期。”相信在教與研、思與辨中，銅山區全體英語老師一直在這種常態化的教研活動和英語專業素質的展示中，分享教學經驗，不斷為完善英語教育而努力奮斗！
撰稿：胡嬌
審核：周傳振
