為進一步落實落實國家“雙減”文件精神，進一步深化小學科學課程教學改革，讓學生在小學科學課上主動獲得“成功的智力、整合的智慧”,不斷形成新教育背景下的“科學課樣本”。2023年11月29日，徐州市銅山區“聚焦核心素養，點亮科學思維”——徐州市鄉村小學科學骨干教師培育站、杜明康小學科學名師工作室暨伊莊鎮小學科學研討活動在伊莊鎮實驗小學如期舉行。徐州市銅山區教師發展中心研訓處房玲老師、伊莊鎮小學中心校校長滕紹龍、徐州市鄉村小學科學培育站、杜明康小學科學名師工作室全體學員及伊莊鎮小學全體科學教師參與本次活動，本次活動由伊莊鎮小學中心校劉國棟主任主持。
活動致辭
首先，進行第一項議程：徐州市銅山區伊莊鎮小學中心校校長滕紹龍對本次活動進行致辭。
課堂觀摩
第二項議程：由伊莊鎮小學岳朋龍、陳磊、陳奇三位科學教師分別執教《聲音的強與弱》、《讓小車運動起來》、《光的傳播方向會發生改變嗎》。
反思及評課
第三項議程：徐州市銅山區教師發展中心研訓處房玲老師與小學科學名師工作室主持人杜明康校長，對三位執教課進行評課。
專題講座
第四項議程：由徐州市銅山區鄭集實驗小學校長楊偉和正高級特級教師王興林老師，分別為大家帶了主題為《小學科學教育中科學思維及其培養策略》、《讓論文撰寫為教師專業發展助力》的專題講座。
活動總結與工作布置
第五項議程：由名師工作室主持人杜明康校長對本次活動進行總結，并布置培育站及工作室下一階段科學教學研討的各項工作。
本次教研活動，立足教育教學實踐，不僅為培育站及名師工作室學員們提供了學習、研討和交流的平臺，使自己在小學科學領域的教學能力得到了鍛煉，也強化了伊莊鎮小學科學教研組良好的教研風氣，進一步提高了教師對科學教學核心素養的把握，有效地促進了教師的專業成長。
撰稿：許為忠
審稿：李佳林
