閱讀是教師成長的必由之路，為了進一步強化教師的閱讀習慣，打造一支高素質的青年教師隊伍，促進教師專業發展。12月4日下午，學校開展了讀書分享交流會。本次活動由鄭玉婷主任主持。
分享會上，教師們圍繞讀書的精彩內容，結合自身的工作實際和生活體驗，從不同角度暢談自己讀書的所思所想、所感所悟，她們敘說故事，闡述觀點，暢談體會，真誠交流，盡情分享讀書的快樂。
本次分享會我組分享的書目是李鎮西老師的《做最好的老師》，一共有六位老師分享自己讀書的收獲。老師們在分享中都提到： “做一個永不落伍的教師”。這就要求教師必須樹立終身學習的理念，把學習當作一種自覺行動和生存發展的需要。做最好的教師要有強烈的進取精神，把職業當作事業來追求，永不懈怠地學習，永不滿足地工作，迎接挑戰和克服困難;更要具有廣博的知識積淀和深厚的文化底蘊。教學之路漫漫，吾將上下而求索。努力讓自己成為一名優秀的教師，一名教育科學研究的專家。”
鄭玉婷主任提出“閱讀是一種失去，讓你失去指責、悲觀和沮喪，失去膚淺、短視和計較……”的觀點。鄭玉婷主任分別從“閱讀與境界”“閱讀與課堂”“閱讀與工作““閱讀與寫作”幾個方面為教師們分享了成長的路徑和方法。指出:閱讀，閱的是書，讀的是世界。在閱讀這條長遠道路，行則將至。同時，鄭玉婷主任對本次活動的開展給予了充分的肯定，她希望老師們以此為生，精于此道，養成閱讀習慣，享受閱讀快樂。
在漫漫人生旅途上，書籍作為人類的精神食糧，是這個世界饋贈的最好最優秀的禮物。“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒”，讓我們以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，縷縷書香伴你我同行!
供稿人：孫言崇
