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家校共育創輝煌——江蘇省大許高級中學成功召開期中考試分析暨家校共育推進會
信息來自:彭城教育網    發布時間:2023-12-05 08:31:00    閱讀量:17724次
[摘要]:彭城教育:為了樹立榜樣,激勵士氣,充分發揮先進典型示范引領作用,促進學校與家庭之間的溝通和合作,為學生提供更好的教育資源和支持,近期,江蘇省大許高級中學先后召開了三個年級的期中

  為了樹立榜樣,激勵士氣,充分發揮先進典型示范引領作用,促進學校與家庭之間的溝通和合作,為學生提供更好的教育資源和支持,近期,江蘇省大許高級中學先后召開了三個年級的期中考試分析暨家校共育推進會。

  一、高一年級一鳴驚人

  2023年11月24日,高一期中考試表彰暨家校共育推進會首先召開。會議由高一副主任楊偉偉主持,校長張忠坡、副校長馬之川和年級主任張強出席并講話。

  初入校尚是驕陽似火,再回首已然北風料峭。白駒過隙,半個學期過去。高一同學在本次期中考試中,取得了優異的成績,給了學校和家長們一個驚喜。楊偉偉副主任宣讀學習之星名單并頒發獎狀。

  學生代表高一(1)班趙耀同學介紹了自己的學習經驗,并鼓勵同學們鼓舞斗志,創造奇跡,將夢想的河流匯入成功的海洋。家長代表高一(10)班張慈恩家長對大許中學表示感謝,她將一如既往地支持學校的各項工作,家校練手,共創輝煌。

  高一年級主任張強首先介紹了學生取得的進步和成績,強調走讀生的午休晚就寢管理問題,介紹了人人考本科的夢想,介紹了本科與專科的區,并揭示了小語種選擇和選科的誤區。

  馬之川副校長從為什么要讀高中、怎樣實現本科夢以及如何正確認識小語種和文理科的選擇三個方面展開講話,他告訴家長們:選擇需要智慧,選擇需要勇氣。會選擇、敢選擇,才能贏得人生;不會選擇、不敢選擇,只會失去未來。讓家校攜起手來,共同幫助孩子做出正確的選擇,幫助孩子走向成功!

  大許中學黨總支書記、校長張忠坡告訴全體家長和同學,要樹立身體健康,心理陽光的發展觀;堅定理想信念,明確奮斗目標;堅持科學方法,腳踏實地提高成績;做好家校共育,形成利于成長的友好場域。

  此后,學生帶家長進入分會場,和班主任進行更具體的交流。

  二、高三年級成功在望

  11月25日,高三期中考試分析暨家校共育推進會緊鑼密鼓地召開。會議由高三副主任楊新風主持,校長張忠坡、副校長馬之川和年級主任劉豐超出席并講話。

  未覺池塘春草夢,階前梧葉已冬聲。高三是收獲的季節,是沖刺的階段。高三年級副主任楊新風首先向家長和同學們介紹了期中摸底考試成績,并對本科過線學生、進步生進行表彰。

  高三年級主任劉豐超肯定同學們取得的優異的成績,根據數據分析很多邊緣生都大有希望,實現本屆高考七百的目標不是夢。為此,他給家長提供三點建議:提高對學生的關注度,加強對學生的管理,提高對學生的要求;現階段與學生相處應該多鼓勵、有棒喝、少打擾、不放縱,想方設法為學生做好后勤工作。讓家校相互理解、密切合作、竭盡全力,攜起手來共同關愛孩子,幫助他們健康成長,早日成才。

  馬之川副校長告訴大家,在此距離2024年高考還有195天,距離全市一檢還有60天的時刻,要進一步樹立人人上本科的目標;過去連續三屆我校本科上線人數和上線率不斷刷新記錄,創造新輝煌;2024年高考大許中學會繼續用奇跡詮釋“大許”的教育品牌。堅定信念,永不放棄;無奮斗,不青春;為高考而努力的同學,無論成敗,都是讓自己的人生有光,讓自己的人生有溫度。照亮自己,也照亮他人,照亮世界。家長要做好孩子堅強的后盾;備戰高考,不僅是孩子在備戰,家長也在備戰。孩子在備戰高考的路上,家長也在備戰高考的路上。

  大許中學黨總支書記、校長張忠坡告訴全體家長和同學,時在高三,更要堅定信念,激揚斗志,明確目標;要科學復習,科學備考;做好家校共育,形成利于高考的友好場域。學校和家庭都是學生學習的重要場所,通過家校合作,可以讓學生在學校和家庭之間得到更好的銜接和支持,提高學生的復習效果。他強調家校共育可以促進學生的全面發展,增強學生的社會適應能力,提升家長的教育參與度,完善高三備考環境。

  此后,學生帶家長進入各班教室,和班主任進行面對面的交流。

  三、高二年級行穩致遠

  12月3日,高二期中考試分析暨家校共育推進會緊鑼密鼓地召開。會議由高二副主任薛猛主持,校長張忠坡和年級主任李培喜出席并講話。

  高二年級副主任薛猛首先宣讀學習優秀生和進步生名單并頒發獎狀。

  高二年級主任李培喜對本次期中考試成績進行了介紹,強調了本科和專科的區別,列舉了實現本科夢想的一些出路和舉措,并對高二年級下一階段的目標和管理措施加以說明,期待在家長的理解和支持下,家校共育,為學生打造美好的明天。

  大許中學黨總支書記、校長張忠坡指出,學校和家庭是學生學習的重要場所,通過家校合作,可以讓學生在學校和家庭之間得到更好的銜接和支持,提高學生的學習效果;家校合作可以關注學生的身心健康和品德素質的培養,通過共同制定學生的成長計劃和目標,提供必要的支持和幫助,促進學生的全面發展;學校和家庭應該加強溝通和合作,讓學生在學校和家庭之間得到更好的銜接和支持,增強學生的社會適應能力;家校合作可以讓家長更好地了解學校的教育理念和教育資源,為孩子的未來發展提供必要的支持和幫助;通過家校合作,可以更好地了解每個孩子的實際情況,正確引導孩子成長,讓孩子健康成長,成為有用之才。

  最后,班主任帶領各班家長和學生,進入教室,展開熱烈而親切的交流,為本次活動畫上圓滿的句號。

  一系列期中考試分析暨家校共育推進會的召開,對大許中學具有重要意義,不僅促進了家校合作,還增強家長對學校的信任和支持,更提高學校的整體形象。


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