為提高數學教師對教材的研究和實踐能力，提升教師的專業素質和教學水平，12月6日，賈汪區汴塘鎮馬頭小學組織數學教師觀看了由徐州市教育科學研究院主辦的小學數學閱讀專題研討活動。
為期一天的培訓活動安排了課例展示、專家講座、閱讀分享、主題報告四項內容。南昌市骨干教師劉云帆首先通過《讀貴有疑》一課，讓我們感受到數學閱讀不僅是知識的增量，更是學生思維的改變，學貴有疑，疑有所獲。
活動第二部分是聆聽郭海珊老師的示范課，她執教的是《奇數和偶數》。郭老師準備充分，極具親和力，她注重培養孩子們會看，會聽，會說，會評價，會學習的能力。學習的過程也很獨特，給孩子們提供方法，充分讓孩子們學習，調動孩子們的積極性。
在閱讀分享的環節，云龍區云興小學的劉歷妍老師以《小學數學閱讀學校層面實踐與探索》為題分享了云興教育集團在實踐研究中的經驗與成果；云龍區商聚路小學的秦節老師用《閱讀，遇見最美的數學》講述了她以其獨特的數學教學理念和方法，讓學生們感受數學魅力……
此次培訓，通過專家講授、名師引領的方式，讓我們看到了努力的方向，找到了目標；通過課例展示、閱讀分享，讓我們梳理了踐行感悟，也尋求到了生長點。“數學閱讀”為我們開啟了嶄新的未來；數學閱讀育人體系的區域實踐，帶我們走進了研究的藍海。
撰稿：齊笑
