“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，為進一步加強校際間美術教師的切磋與交流，形成互學共鑒的良好學術氛圍，徐州市東湖實驗學校秉持著“共建共享、教育均衡、共創共贏”的教育理念，邀請李莊小學、鳳凰山小學于12月13日展開美術校際交流活動。

  第一節課為東湖實驗學校朱娜老師執教的《星空的聯想》，這一課是關于宇宙星空的想象畫，帶領了同學們在欣賞了星空美麗的基礎上，通過欣賞大師作品拓寬思路，用非凡的想象力把學生自己對于星空的幻想情景描述出來。并采用一種新的表現形式——刮蠟畫來創作，并通過學生自主嘗試的方法了解刮蠟畫，通過進一步地講解技法讓學生更容易掌握重點，并完成創作。

  《我做的文具》是由東湖實驗學校賈繼蓮老師帶來的手工課，通過猜一猜，做一做等環節進行超輕黏土造型，初步熟悉超輕黏土的性能，逐步學會揉、搓、捏、接等簡單技能。啟發學生設計制作造型新穎、色彩艷麗、功能奇特的各種文具，了解藝術與生活的關系，培養了學生的動手能力。

  課后，三校老師進行課程評價與研討，鳳凰山小學的胡曉研老師指出兩位教師的整堂課氛圍活躍有趣、基礎知識落實到位、評價指向明確，給學生帶來了愉快的藝術體會。李莊小學的李染染老師更是從自己的經驗分享，給兩位老師帶來貨真價實的想法和建議，真正做到了互通有無，共同促進。
  “在合作中求得共贏，在共贏中實現發展”，此行教師一致認為本次教研活動受益匪淺，不僅是教學思維上的碰撞，更是精神上的碰撞。本次校際交流活動的開展，為各學校之間提供了一個相互學習、相互交流、相互借鑒、共同進步的平臺。教師們將帶著自己的收獲，繼續以精深的教學水平，在日后的教育教學中繼續深耕課堂，教以潛心，言以致遠，且思且行，一路成長！