辯以明思 明思啟智
論以博學(xué) 博學(xué)弘毅
近日，銅山區(qū)城北實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)開(kāi)展了首屆辯論賽。
辯論賽共分為開(kāi)篇立論、攻辯質(zhì)詢、自由辯論、總結(jié)陳詞四個(gè)環(huán)節(jié)。辯論分成四場(chǎng)，第一場(chǎng)辯題：手機(jī)進(jìn)校園利大于弊還是弊大于利；第二場(chǎng)辯題：保護(hù)環(huán)境是以人為本還是以自然為本；第三場(chǎng)辯題：治愚重要還是治貧重要；第四場(chǎng)：近墨者是否一定黑。
這是一次思維的碰撞這是一場(chǎng)學(xué)習(xí)的深化引經(jīng)據(jù)典唇槍舌戰(zhàn)大展新時(shí)代學(xué)子風(fēng)采！辯論一開(kāi)始，同學(xué)們圍繞著自己的觀點(diǎn)展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)辯，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的激烈“斗爭(zhēng)”就此拉開(kāi)序幕。
爭(zhēng)中辯明，巧舌如簧，辯手們不僅與時(shí)間賽跑，還要謹(jǐn)防對(duì)方設(shè)下陷阱，腦子迅速旋轉(zhuǎn)，見(jiàn)招拆招，直擊要害，迅速抓住對(duì)方的漏洞巧妙反駁。
辯手們攻防有序，正反方你來(lái)我往，引經(jīng)據(jù)典，先是一針見(jiàn)血，后是循循善誘，挖坑設(shè)陷，步步緊逼。運(yùn)用縝密的邏輯、理性的思考、富有感染力的語(yǔ)言表達(dá)，一次次將辯論賽推向高潮，引起了現(xiàn)場(chǎng)觀眾們的思考和共鳴，贏得陣陣掌聲與支持。
最后程傲雪主任對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié)，她強(qiáng)調(diào)：“辯論不是一味駁斥對(duì)方的觀點(diǎn)，而是要在駁斥的同時(shí)闡述自己的觀點(diǎn)。這樣的辯論賽才是成功的。這次辯論賽讓同學(xué)們更好地理解辯論的形式和辯論的意義，已經(jīng)達(dá)到我們的期望了。通過(guò)此次活動(dòng)，我們深刻了解到辯論的真實(shí)含義。對(duì)于這些辯題我們可以有很多種選擇，但當(dāng)你真正需要選擇你人生當(dāng)中的道路時(shí)，你才會(huì)真正理解這些辯題，做出你自己的選擇。”程傲雪主任肯定了同學(xué)們的精彩表現(xiàn)并對(duì)同學(xué)們提出更高的要求，愿同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的生活學(xué)習(xí)中辯出精彩人生！
審核：齊運(yùn)林
