為激發學生學習數學的興趣，提高學生的計算能力和創新思維意識，為學生搭建展示的平臺，促進學生數學素養的全面提升，12月21日，劉集實驗小學三、四年級舉行了計算能力競賽活動。
本次比賽由數學教研組教師精心出題，設計出了不同梯度和層次的計算題。一聲令下“開始答題”！同學們就開始埋頭奮筆疾書，進行著激烈的時速比拼。刷刷刷的書寫聲、微微晃動的小筆桿，是孩子們在聚精會神地計算書寫著，力爭把每一道題都做到準確無誤。比賽結束后，所有數學老師進行了嚴格認真地閱卷，計算出每個班級的三率，評選出了優秀的班級和學生。
此次競賽活動調動了學生參與數學學習的熱情，有效地激發了學生對計算的興趣，發展了學生的思維能力，培養了學生認真、嚴謹的學習態度。今后，劉集實驗小學數學教研組將繼續把提高學生的計算能力作為數學的常規教學常抓不懈，為提高數學教學質量奠定良好的基礎。
