2023年12月26日，徐州市教科研課題申報管理與論文寫作培訓班第二次集中研修活動舉行，56位學員參加研修。

  省教師培訓中心教授徐伯鈞就“關于專業表達的邏輯規范”展開講座。徐伯鈞以提問的方式引出論文要有研究、論證、邏輯三個關鍵部分，分別從專業表達的常見類別、專業表達的邏輯規范和專業表達的促進作用這三個方面做了深入淺出的講解，列舉了相關案例，進行了系統的分析和梳理。

  江蘇師范大學教育學院副教授、課題與教學論及小學教育專業研究生導師程嶺作了題為《中小學教師論文寫作的九要點與七武器》的精彩講座。程嶺提出論文寫作的九個要點，在選題上要有目標，有主張，有新意。在構思上，要有脈絡，有問題，有策略。在論證上，要有依據，有理論，有味道。中小學教師要正確認識教育科研活動，要面向學生和課堂，并密切關注教育發展的新問題和新需求。

  在學習交流環節，學員代表進行發言，大家紛紛表示，通過參加論文寫作培訓，深化了對論文寫作的重點和實用要求的認識。通過專家的講解和實例分析，對論文的結構、選題、論證等方面有了更清晰的認識，不僅提高了論文寫作能力，也為今后的教育教學工作奠定了堅實的基礎。