小學數學復習課的任務是對某一階段所學知識進行歸納整理，使之條理化、系統化，并通過查漏補缺，進一步鞏固、深化基礎知識，提高學生的技能、學習能力和解決實際問題的能力。其目的是溫故知新，完善認知結構，發展數學能力。為了使復習具有針對性，目的性和可行性，使復習更貼近實際，從而用較少時間達到較好的復習效果，張集鎮孫灣小學數學組全體老師于12月26日開展了復習教研活動。

  各年級數學教師依次進行復習計劃的交流，研究具體時間安排，歸納本冊書的知識點，理清前后知識間的聯系，確定好每單元復習的重點和難點，接著，全體老師一起研討了復習方法與措施，總結出有效的復習方案。

  復習的方法與措施是多樣的，通過這次交流活動，老師們有了自己得心應手的方案，相信孫灣小學的孩子們能通過復習靈活運用所學知識去解決實際問題，達到復習的目的。

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