一份匠心鑄新篇，一份使命守初心。為進一步發揮名班主任工作室的輻射引領作用，落實立德樹人根本任務，提升區域班主任的班級管理專業化水平，探索新形勢下班主任隊伍建設的新途徑、新方法，2024年1月2日在徐州市長安路學校舉行經開區班主任論壇（第4期）暨杜倩名班主任工作室班主任發展共同體活動。
本次活動由工作室主成員胡光晨老師主持，經開區教育局楊平副局長、教師發展中心田海麗主任、長安路學校張玲校長、長安路學校卓皓主任、工作室所有成員、合作學校班主任代表參加了本次活動。
徐州市長安路學校張玲校長對“杜倩名班主任工作室”的成立表示熱烈的祝賀，希望大家以名班主任工作室為平臺，充分發揮名師的專業引領作用，力爭讓工作室成為名師的搖籃。張校長強調班主任工作室的創建是學校加強德育工作的重要手段。班主任工作室全體成員要有明確的目標:1.立德樹人，做學生規范管理的助力者；2.薪火相傳，做班主任品牌的打造者；3.守正出新，做經開區教育高質量發展的推動者。
楊平副局長表示，班主任作為班級的主要教育者和管理者，是學校教育任務得以順利完成的重要力量，也是學生人生成長中的關鍵引導者。針對本次班主任論壇，楊局長提出了三點希望和要求。一、珍惜學習機會，以學習促進班級的管理成效，做好日常班級管理工作。二、學習有效果，以學習促進班級的管理成效，做好日常班級管理工作。三、學習有所思，要有問題意識，帶著問題學習、思考、感悟、積累。班主任要認真的思考學校的班主任隊伍建設的方向，班級管理的方法。充分發揮名師、名班主任輻射作用，建設優秀班主任梯隊，打造名班主任品牌，最終實現經開區班主任隊伍的整體發展，學生的全面發展以及經開區教育的高質量發展。
工作室領銜人杜倩老師向大家介紹了我們每位工作室成員，并要求成員樹立起 “有思想、有特色、善生活，重研究、能教書、善育人”的良好形象。同時注重積極實踐，立足課堂研究。
教有序，潤無痕。工作室代表教師魯奉增在發言中表示他非常高興自己能夠加入到工作室，同時也感受到自己責任之重大。 魯老師代表全體工作室成員衷心的感謝領導們搭建的平臺，建立合作互動、培養人才的新機制。并表示成員們將共同守望這份教育情懷，把這份厚望與期待化為工作中的熱情和動力，積極參與，虛心學習，不斷總結反思，努力促進自身專業發展，引領班主任群體專業成長。
在全體與會人員的見證下，楊平副局長和張玲校長為工作室授牌并頒發聘任證書。從這里開始，我們帶著希望開始遠航，尋找成長的芬芳。
工作室邀請夏子晶老師為此次活動開展了一次干貨滿滿的教育講座。夏老師2018年參加工作，現任開發區中學數學教師、教務處副主任，連續三年所帶畢業班班主任工作，所帶班級曾獲徐州市優秀班集體，工作五年來曾獲得徐州市青年好教師，經開區優秀教育工作者等稱號，有核心期刊發表四篇，獲獎論文六篇，大市評優課一等獎，大市心理健康基本功大賽一等獎，樂于慈善事業，2022年被徐州市慈善總會評為“五星級義工”。夏老師這場精彩的教育講座為工作室建設和班主任個人成長指明了方向，令老師們獲益匪淺。
最后，田海麗主任為工作室作溫馨寄語。田主任表示，在堅持不懈的道路上，努力的過程就是最美好的回憶！從此刻開始，我們工作室的所有成員定以進取的態度勇于超越自我，完善自我，提升自我，在這個充滿機遇和挑戰的舞臺上綻放光彩！
心之所向，素履以往；攜手同行，揚帆起航！本次活動的順利舉行標志著杜倩名班主任工作室正式啟航！我們相信，在各級領導的指引下，工作室全體成員將共同努力、一起學習、共同成長，名班主任工作室這支年輕的隊伍一定會茁壯成長，揚帆起航！
