為了高效落實“雙減”政策，確保減負不減質，進一步夯實教學管理，促進教學質量穩步提升。2024年1月4日，學校組織全體數學學科教師對學生的作業和教師的案頭備課進行了常規檢查。
通過這次作業檢查發現，老師們能嚴格落實“雙減”要求，作業布置適量，大多數教師能根據學情與教材的特點設計形式多樣、富有成效的作業，與課堂教學同步，作業次數符合要求。在作業批改上，老師們都能及時、認真、細致地批改作業，做到批改格式規范、反饋及時，能對學生訂正后的作業二次批改。
案頭備課上，老師們都能做到認真、扎實、規范地完成本學期的備課，做到嚴謹備課、規范上課。教學設計環環相扣，層層相扣，突出重難點，在備課過程中彰顯學校教師的嚴謹的教學態度和具體問題具體分析的教學方法。
教學常規檢查是老師們互相學習和交流的機會，是一種促進，更是一種激勵。希望我們能從這次作業及備課檢查活動克服缺點、發揚優點，讓自己的備課生動有效，作業規范實效，學生樂學高效。下學期，我們將再接再厲，發揮教師的智慧，在常規工作中提高教育教學質量。相信辛勤的付出，定能換來喜人的收獲！
撰稿：朱迪迪
審稿：董莉 李淑榮
