時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間已臨近期末，一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束。為積極貫徹落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，學(xué)校李麗娟校長(zhǎng)和語(yǔ)文學(xué)科主任魯瑞亭帶領(lǐng)各年級(jí)組組長(zhǎng)于1月11日下午開(kāi)展期末學(xué)生作業(yè)檢查活動(dòng)。通過(guò)抓實(shí)、抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，不斷促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。
一紙一墨展風(fēng)采，一筆一畫(huà)顯態(tài)度。瞧，孩子們的作業(yè)格式規(guī)范、書(shū)寫(xiě)工整、頁(yè)面清潔、整體美觀，優(yōu)秀的作業(yè)就像是學(xué)生最好的名片,好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣都得以體現(xiàn)。
各年級(jí)的作業(yè)布置科學(xué)合理，統(tǒng)一規(guī)劃，根據(jù)學(xué)情布置分層作業(yè)、設(shè)計(jì)特色作業(yè)，滿(mǎn)足不同發(fā)展程度學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。
習(xí)作批改中，老師們既放大學(xué)生習(xí)作中的優(yōu)點(diǎn)，運(yùn)用激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作的積極性，又對(duì)習(xí)作中的不足提出建議，促進(jìn)學(xué)生習(xí)作水平的提升。
學(xué)校通過(guò)此次作業(yè)檢查，激勵(lì)著老師們不斷查漏補(bǔ)缺、明確不足、及時(shí)改進(jìn)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和作業(yè)設(shè)置，在今后的教學(xué)中更深入地立足學(xué)情，把“雙減”真正落到實(shí)處，成為我們教育教學(xué)的有力助推器，使學(xué)校的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
