??《幼兒園教育指導綱要》中指出:幼兒園應與家庭、社區密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離，開闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維，使家長成為幼兒園教育的合作者、支持者，2024年1月，沿湖農場幼兒園開展了“家長助教進課堂”活動。
??小二班成婭洛爸爸結合自己的職業特點，首先通過一個生動有趣的視頻，為孩子們講述了消防隊員的職責。其次通過設定情境讓幼兒體驗了一下消防員“小幫手”，讓大家對于消防員這個職業有了更清晰的認識。大二班張雅涵媽媽給大家帶來了戚風蛋糕的制作方法，了解了蛋糕的制作過程，掌握了簡單的烘焙技巧。
??中二班王一搏小朋友的醫生爸爸發揮職業優勢，為孩子們帶來一節《揭秘醫院》的活動，帶來了醫生的常用工具，讓孩子們近距離觀察，并讓孩子們第一次聽到了自己的心跳聲……“原來我們的心跳，是這樣跳動的啊，太神奇啦！”配合形象的圖畫向孩子們講解了講衛生，多運動，身體才能更強壯，大家才能健康快樂的成長。小一班張康平媽媽給帶來了一節關于《貓咪的壽司》的故事，并帶領小朋友們一起制作了美味壽司。
??本次活動得到家長的大力支持，家長們踴躍報名，精心準備，為孩子們帶來了不一樣的課堂體驗。教育是手拉手闊步向前，是心與心相印與共。本次活動的開展不僅讓家長了解了孩子的年齡特點和提升了家長的育兒的經驗，也拓寬了孩子的知識面，讓孩子們了解各行職業的不同特點。在以后的工作中，沿湖農場幼兒園將繼續加強與家庭、社會的聯系，充分發揮園所和家長的教育合力！
