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【星光 榮盛 綜合實踐】以手造物,以物抵心——徐州市星光小學榮盛城分校開展期末綜合實踐活動
信息來自:彭城教育網    發布時間:2024-01-23 11:24:00    閱讀量:17342次
[摘要]:教育熱點:手作的意義在于用自己的雙手體驗創造的樂趣。為豐富學生校園文化生活,2014年1月19日星光小學榮盛城分校三年級開展了期末綜合實踐---粘土DIY制作活動。粘土可以讓學生發揮無限想象力和

  手作的意義在于用自己的雙手體驗創造的樂趣。為豐富學生校園文化生活,2014年1月19日星光小學榮盛城分校三年級開展了期末綜合實踐---粘土DIY制作活動。

  粘土可以讓學生發揮無限想象力和創造力,透過粘土,讓孩子發掘“美”的無窮魅力。粘土有大量觸覺刺激,滿足觸覺與大腦。在制作粘土造型的過程中,學生需要以“揉、捏、搓、壓、拉”的方式做出心中想要的造型,不僅可以訓練學生的手眼協調能力,還能透過真實觸感讓孩子釋放情緒。各種形狀和造型都是學生們發自內心的創意。

  看著一塊粘土在自己手中,逐漸有了形狀,成為腦海中的樣子,那種成就感是無法比擬的。它所承載的意義和價值遠超于它本身。

  本次活動,激發了學生創作的思維與靈感,引導同學們在自由輕松的創作活動中,陶冶性情,培養健康的審美和良好的品德。


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