2023年12月31日徐州市銅山區初中優質課結果揭曉。經過各學科嚴格而公正的評審，共有179位教師獲獎。其中77人榮獲一等獎。徐州市銅山區清華中學沈虹名師工作室兩位成員苗星和趙蘇玉老師均榮獲語文學科初中組區級優質課的一等獎。
為推進銅山區教育教學高質量發展，促進廣大教師教學能力，此次教研活動于2023年12月27、28日兩天舉行。內容包括：教案設計、教師教學和學生活動三項內容。此次賽課活動取得的成果，既是對兩位教師課堂教學綜合能力的認可，也是沈虹名師工作室教研智慧落地生根的展現。
苗星、趙蘇玉兩位參賽教師的賽課題目為《隨風飄散》，本著高效課堂的宗旨，靈活運用教學方法，綜合采取教學手段，體現扎實的教學功底，在比賽中脫穎而出。秉承著工作室“以情啟智，以境促學”的情境化教學理念，兩位教師在教學設計中巧設情境，讓學生展開了自主、合作、探究式學習。充分彰顯沈虹名師工作室的語文學科專業素養，以及對新課標理念的貫徹實踐。好課堂離不開好教師的引導，好教師離不開好團隊的引領，沈虹名師工作室積極搭建學習交流平臺，定期開展聽課研課、示范課、專家講座等活動，團隊成員間在多次思想碰撞中共研共長。
苗星老師的情境設置緊貼文本，思路清晰。通過拍攝葉的短視頻的方式拉進文本與學生之間的距離，充分調動了學生的參與度。三個環節“賞葉狀、聽葉語、觸葉魂”層層推進，由淺入深，切中文脈。通過對比閱讀、解讀關鍵詞句等方式幫助學生梳理葉子四季不同的生命狀態，進而理解葉子隨風飄散時的精神。最后精心設計了讀寫結合的課堂活動，讓學生寫一寫短視頻的畫外音，在文字落實中體悟葉的精神：飄散不是死亡，恰是再生，生生不息，生命的輪回多美好!
趙蘇玉老師抽絲剝繭，以“葉的來信”生動導入，引導學生幫葉寫一篇簡短自傳，以此為主線串起整篇文章。通過精準解讀文本，趙蘇玉老師用“生長時鮮嫩，凋落時也那么鮮艷”一句話提綱挈領地拎出關鍵句幫助學生整體把握葉的四季特征。接下來，引導學生在知葉、品葉、悟葉三個環節中了解葉的季節特征，品讀葉的生長精神，體悟葉的人生哲理。環環相扣，學生把自傳設計成不同季節的葉片書簽，整堂課在鮮活的自主探究中推進。
兩位教師以匠心的設計，扎實的教學基本功，將精心準備的教學設計呈現在課堂之上，引導學生學的生動，學的有趣。兩位教師也在自我展示中賽出水平，賽出收獲與成果，使課堂精彩不斷。
前路漫漫亦燦燦，篤行步步亦崎嶇。沈虹名師工作室成員充分利用教學資源，共研共學，努力促進教師專業化成長。而行者無疆，愿積跬步以致遠。
撰稿：趙蘇玉
圖片：苗星
