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多元評價 勞動育人——少華街第三小學開展了2023-2024學年度第一學期勞動學科期末評價活動
信息來自:彭城教育網    發布時間:2024-01-25 17:56:00    閱讀量:16206次
[摘要]:教育熱點:為了讓學生樹立正確的勞動態度,豐富勞動技能,提升勞動精神,體會勞動樂趣,少華街第三小學開展了2023-2024學年度第一學期勞動學科期末評價活動。低年級組以“勞動最光榮”為主題,

  為了讓學生樹立正確的勞動態度,豐富勞動技能,提升勞動精神,體會勞動樂趣,少華街第三小學開展了2023-2024學年度第一學期勞動學科期末評價活動。

  低年級組以“勞動最光榮”為主題,通過打掃衛生,培養學生的勞動意識和勞動習慣。通過學生在活動中的表現進行評價,包括參與度、認真程度、合作能力等方面。評選出“勞動小能手”、“勞動之星”,將學生的優秀勞動照片進行展示,讓學生感受到自己的勞動成果得到了肯定和贊賞。

  中年級組以“家務我能行”為主題從實踐性原則、教育性原則、趣味性原則和開放性原則出發開展了家務勞動實踐,讓學生在家中完成一項家務勞動,根據學生在活動中的表現,從勞動態度、技能運用、合作精神等方面進行評價。

  高年級組以“做一道美食”為主題從日常生活勞動全面考察學生在勞動技能、勞動態度和勞動習慣等方面,提高學生的勞動素養,促進學生的全面發展。采用學生自評、家長評價和教師評價相結合的方式進行。將各項測評結果進行匯總,形成學生的期末勞動測評報告,作為學生綜合素質評價的重要依據之一納入學生的檔案。

  本次勞動技能綜合展評,是在實施雙減政策下,探索多元化評價的實踐。學校勞動學科將以此次評價為契機,繼續加強勞動學科教育教學工作,促進教師教學工作和學生學習方式的轉變,進一步推進學校的教育評價改革進程。


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