“教育是用一片樹葉搖動另一片樹葉，家訪是用一顆心靈去感動另一顆心靈”。家訪，是學(xué)校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。為進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，為孩子們能平安、健康、快樂地成長，切實(shí)發(fā)揮家校育人的合力，促進(jìn)形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育良性互動新格局，云苑路小學(xué)全體教職工積極響應(yīng)學(xué)校組織號召，由魏群校長帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子及全體班主任和配班老師利用休息時間，開始了這場溫情之旅，搭建起了家校聯(lián)系的“暖心橋”。
走訪過程中，領(lǐng)導(dǎo)班子們向走訪家庭帶來了新春祝福，魏群校長都會親切地詢問學(xué)生的居家生活、學(xué)習(xí)情況，勉勵他們合理安排假期生活，勞逸結(jié)合，保持陽光心態(tài)，正確認(rèn)識、科學(xué)使用手機(jī)等電子產(chǎn)品，積極參加體育鍛煉等有益身心的活動，幫助家長做一些力所能及的家務(wù)勞動，過一個平安、充實(shí)、愉快地假期。向家長宣傳科學(xué)的家庭教育方法，要求家長切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)職責(zé)，做好孩子交通、消防等方面的安全，同時也虛心地聽取和收集家長對學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)生管理等方面的建議，并就學(xué)生在學(xué)習(xí)和心理上存在的問題和困惑給予了悉心指導(dǎo)。
情系學(xué)生，家校共融。為保證家訪活動順利開展，學(xué)校提前制定了詳細(xì)的活動方案，班主任老師提前預(yù)約家長時間，準(zhǔn)備家訪材料等，學(xué)校老師們積極響應(yīng)，精神飽滿，班主任和配班教師兩人一組，利用休息時間走進(jìn)家庭，用赤誠之心向?qū)W生傳遞教育的溫度，用智慧之花向家長傳播育人的理念。
老師與家長共同交流探討孩子的教育問題，耐心傾聽、了解家長的苦惱和困惑，結(jié)合學(xué)生在校的學(xué)習(xí)狀態(tài)及自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和家長共同探討問題的根源、找出解決辦法，提出有針對性的建議，促進(jìn)家校教育的一致性，助力孩子身心健康成長。
敲一家門，暖一家人。走進(jìn)學(xué)生的家中，老師們以平等的姿態(tài)與家長交流，讓家長有了敞開心扉的機(jī)會。在家訪過程中，班主任老師著重了解了孩子在家的相關(guān)情況，同時叮囑家長朋友督促孩子加強(qiáng)體育鍛煉，提高免疫力，強(qiáng)健體魄，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對防溺水、交通安全等方面教育也做了細(xì)致的落實(shí)。家長講述學(xué)生在家的學(xué)習(xí)狀況以及對學(xué)校的期望等。老師們耐心聽取和征集家長對學(xué)校工作的意見，并向家長宣傳心理健康教育的意義以及防防電信詐騙等安全知識。
面對面的近距離溝通中，老師們側(cè)重于和家長探討孩子的時間管理、手機(jī)使用、情緒體驗(yàn)、心理品質(zhì)、防溺水防詐騙安全意識等話題。讓家長愿意吐露心聲，并及時解答家長心頭困惑。家有孩子“青春期”“叛逆期”，家長如何和孩子彼此傾聽等話題，都在家訪中得以真誠對碰、細(xì)致探討。
老師們在家訪過程中，細(xì)致了解學(xué)生寒期安排，如體育鍛煉、課外閱讀、親子交流、家庭勞動等情況。同時，老師們還認(rèn)真了解家長的期許，傾聽家長的困惑，在時間管理、同伴交往、習(xí)慣培養(yǎng)等方面給家長提供可操作的指導(dǎo)與建議。對于學(xué)習(xí)困難和有心理問題的同學(xué)，老師們積極協(xié)調(diào)家長對孩子進(jìn)行幫扶和溝通，與家長在觀念上達(dá)成共識，行動上凝聚合力。
家訪過程中，老師們肯定孩子的“閃光點(diǎn)”，指出孩子的“發(fā)展點(diǎn)”，在這場“行走”的教育中，遇見美好。老師們與孩子進(jìn)行親切交流，指導(dǎo)孩子不僅要樹立目標(biāo)，珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，也要干力所能及的家務(wù)，不讓家長操心，做德行俱佳的孝順孩子！
愛在家訪中生長，暖在家訪中浸潤。家長朋友對本次家訪非常感動，表示歡迎老師能常來家里坐一坐，面對面地交流孩子的學(xué)習(xí)、生活情況。同時，對家訪給予了高度評價，紛紛表示一定積極配合學(xué)校及老師工作，在孩子成長的道路上共同努力，共育花開。
一張張家訪照片連接起一串串珍貴記憶，一篇篇家訪記錄，演繹著一幕幕溫馨故事。敲開一戶家門，打開一扇心門，以真心換誠心，用熱情換真情。老師們以真誠、專業(yè)的態(tài)度，循循善誘，與家長、孩子促膝談心，針對每位孩子的情況做了深入而細(xì)致的記錄，并對家長們在教育過程中遇到的問題提出了中肯的建議。
家訪是一場關(guān)于教育的雙向奔赴，一場關(guān)于愛的相互傾述，讓老師走進(jìn)一個個家庭，讓家庭走近一位位老師，促進(jìn)家校間的溝通與理解，也讓雙方的教育理念與方法變得更加鮮活、更加溫暖。接下來，學(xué)校將不斷深入推進(jìn)家訪工作，促進(jìn)全體教師與學(xué)生及其家庭的溝通，幫助孩子夢想成真，成為有幸福能力的人。
路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖小，做則必成。教育不僅要深入家庭，更要走進(jìn)孩子們的內(nèi)心，教育因家訪而溫暖，家校溝通，也因愛而更加燦爛！
