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幸福家園 讓心靈棲息 與快樂同行——銅山區鄭集鎮中心中學參加銅山區“幸福家園·童心陪伴”子計劃第二批實施單位啟動會
信息來自:彭城教育網    發布時間:2024-02-27 20:51:00    閱讀量:18528次
[摘要]:彭城教育:“幸福家園·童心陪伴”子計劃,是中華慈善總會依托“幸福家園”工程,通過書信為紐帶,聚焦青春期初期鄉村青少年,重點打造的鄉村青少年深度陪伴成長支持計劃。2月27日,銅山區“

  “幸福家園·童心陪伴”子計劃,是中華慈善總會依托“幸福家園”工程,通過書信為紐帶,聚焦青春期初期鄉村青少年,重點打造的鄉村青少年深度陪伴成長支持計劃。2月27日,銅山區“幸福家園·童心陪伴”子計劃第二批實施單位集中培訓啟動會在清華中學8號樓3樓小會議室召開,鄭集鎮中心中學分管校長郝武順和負責心育的朱老師參加了此次會議。

  首先,嬌山湖中學祝清剛校長對“童心陪伴”子計劃實施經驗做了翔實的匯報,董淑俠老師對本校的心理測試調查結果進行了分析。接著,與會人員一共觀看了清華中學“童心陪伴”子計劃實施效果展示交流的短視頻。

  會中,銅山區教育局資助中心篯強主任強調:“童心陪伴”計劃給銅山教育帶來了新機,給有傾訴需求的學生找到了“樹洞”,給銅山教育人提供了一輛嶄新的“寶馬”,希望更多的人關注鄉村青少年的心理健康需求。

  最后,劉亞洲主任對“幸福家園童心陪伴”項目組表示熱烈的歡迎子計劃項目進行了解讀。各單位參會人員紛紛發言,參會老師就工作的開展與工作組人員進行深度溝通。溝通結束,按照要求參會各單位的心育老師進行了現場掃碼填報了《幸福家園 童心陪伴子計劃學校申請表》,靜候領導的審批。

  “幸福家園·童心陪伴”子計劃將會給青春期的孩子們營造了一個健康成長的良好環境。孩子的成長除了需要物質上的支持與幫助,更需要從心靈的關懷。希望參加該計劃能為鄭集鎮中心中學有心理傾訴意向的同學找到一條心理疏導和情感陪伴的途徑,引導每一位學生身心健康成長,解決學生在成長中的問題。

圖文:朱琳

審核:孟凡仲


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