人勤春來早，功到秋華實。新學期為提升學校教師的教學水平，提高課堂教學質量，充分發揮集體的作用，房村鎮新莊小學于2014年2月29日組織英語、科學教師開展學期初集體備課活動。

  英語老師們遵循新課標的要求，分別對本單元每個課時的內容進行了詳細的解讀。要從低段起就要調動孩子們學習英語的積極性，培養孩子們學習英語的興趣，激發孩子們學習英語的欲望。每位老師都要重視結合了本年級學生特點，抓住教學目標和重難點，讓課堂的趣味性和扎實性有所提高。其次，更是對本學期學生英文字母的書寫要求、作業的統一規范提出明確要求，在如何幫助學生提高英語詞句記憶、做好培優補差工作進行深入探討。

  全體科學老師懷著飽滿的工作熱情，于開學前已經投入到準備工作當中。為了上好每一節課，科學老師們分析本年級學生的學情，制定出最適合該年級學生的學習方案。老師們提出，小學科學課程是一門基礎性課程、實踐性課程、綜合性課程。教學更要讓學生在真實情境中學習，要重視實驗操作，關注實驗的過程、現象，關注實驗的嚴謹性。在課堂教學中注重：創設任務情境，突出實驗設計；強化實驗探究，發展科學思維；聚焦科學本質，凸顯模型建構；促進學習進階，達成遷移應用。

  本次集備研討活動，使老師們對教材有了更加深入的了解，彌補了個人備課的不足，促進了教師業務素質、備課能力的提高，為每一位老師今后的教學工作奠定了堅實的基礎。

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