一年不止四季,還有一種季節(jié)，叫開(kāi)學(xué)季。
萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地。
擁抱過(guò)冬天的飄雪，
迎接春天的細(xì)雨花香，
守護(hù)童年、攜手成長(zhǎng)，
關(guān)乎孩子、關(guān)乎家長(zhǎng)、關(guān)乎我們之間，
雙向奔赴，共育花開(kāi)。
為了讓家長(zhǎng)更多地了解幼兒園的基本情況，了解幼兒園的教育教學(xué)，夯實(shí)家園共育的基石，3月1日我園召開(kāi)了2024年春季期學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前，教師相互討論此次家長(zhǎng)會(huì)的重要內(nèi)容以及教育教學(xué)、游戲、活動(dòng)開(kāi)展的計(jì)劃。
為了迎接大朋友們的到來(lái)，老師們對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了精心布置。
▲小班——初遇 萌芽
小班是培養(yǎng)孩子自理能力和行為習(xí)慣的最佳時(shí)期。郝老師根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)，向家長(zhǎng)們介紹了孩子入園以來(lái)在園的一日生活情況，孩子們形成了許多日常生活、游戲和學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)所必需的生活自理能力。引導(dǎo)家長(zhǎng)了解在家如何對(duì)孩子進(jìn)行有效陪伴，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，助力孩子“百尺竿頭，更進(jìn)一步！”
▲中班——承啟 成長(zhǎng)
中班的幼兒處于“承上啟下”的階段，每一個(gè)階段都是一個(gè)黃金期、轉(zhuǎn)折點(diǎn)。權(quán)教師首先從各個(gè)方面對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行闡述，重點(diǎn)圍繞幼兒的學(xué)習(xí)能力、生活能力、身心健康、社會(huì)交往等方面向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)和幼兒發(fā)展情況，讓家長(zhǎng)們感受到了孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
▲大班——銜接 助力
本學(xué)期是大班孩子在幼兒園生活的最后一學(xué)期，也是“幼小銜接”的關(guān)鍵期。“幼小銜接”也是大班家長(zhǎng)最關(guān)注、最期待的話題。在本次家長(zhǎng)會(huì)中，夏老師用科學(xué)的教育理念、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與家長(zhǎng)共同探討幼小銜接內(nèi)容，并針對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀進(jìn)行細(xì)致分析。教師通過(guò)解讀本學(xué)期的教學(xué)安排，多維度交流孩子在園學(xué)習(xí)和生活情況，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)育兒觀念，明確家園共育方向。
家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)道路上的啟蒙老師，老師是孩子成長(zhǎng)路上的引導(dǎo)者和領(lǐng)路人。
選擇，讓我們彼此相遇；
信任，讓我們互相了解；
真誠(chéng)，讓我們攜手同行。
此次家長(zhǎng)會(huì)，拉近了家園距離，奠定了家園共育工作的良好基礎(chǔ)，讓最美的遇見(jiàn)從“心”開(kāi)始。
編輯：林娜
審核：馬勝男
