晴日暖風生麥氣，綠蔭幽草勝花時。
努力遇見青春，便有了春華和秋實；
理想遇見遠方，便有了詩意和希望。
學習，是教師最好的修行；
分享，是心靈的交流，更是智慧的碰撞。
《體育教學》2023年第4期導讀活動于4月28日15:00-16:30在線上舉行，大彭鎮三壴書院六坊成員準時參加了線上學習活動。
本期導讀會由《體育教學》編輯部編輯呂途主持，依托《體育教學》2023年4期專欄“專題報道/徐州市學校體育”，聚焦江蘇省徐州市學校體育發展，特邀請到首都體育學院期刊部付全主任、《體育教學》編輯部李海燕主任、江蘇省徐州市銅山區教師發展中心體育教研員石冰冰老師、江蘇省徐州市銅山區棠張鎮實驗小學沙樂校長、江蘇省徐州市銅山去伊莊鎮實驗小學李佳林校長、江蘇省徐州市柳新實驗小學姜秀老師、李睿老師、胡礫方老師，共話學校體育的發展之道。
內容介紹
本次活動首先由李海燕主任對2023年第四期《體育教學》內容進行介紹。李主任指出：銅山學校體育是《體育教學》的老朋友，我們與銅山學校體育有著悠遠的故事。銅山體育教師堅持的“六個一”值得全國體育教師學習，學校體育的發展成為了典范，被王子樸先生多次寫進文章，并贊譽“銅山是個好地方”、“銅山體育新時代”、“學校體育樣板間”。
專欄內容分享
一、體育教師成長的路徑與思考
《行于堅守成于創新——關于體育教師成長的思考》，江蘇省特級教師、柳新實驗小學姜秀老師27年來以“堅守為準則，行動為基石”，向我們講述了一位體育教師的責任與擔當。姜老師在交流分享時指出：無論是對學生還是對團隊，都要用心、盡心，要經得起挫折，跨得過困難，用自己的行為守護學生健康成長。工作中更要敢于創新、用心創新、科學創新、與時俱進的創新。用最科學規范的方式，腳踏實地把工作做實、做細！
《腳踏實地學做事名師幫扶促成長》，李睿老師從青年教師成長的角度向我們講述了體育教師的發展路徑。身為青年教師，在名師引領下要樂學、善學，不斷成長進步，從量變到質變，由青年教師逐漸成長為骨干教師。
《且學且思促成長跟崗學習明方向》，胡礫方從反思總結做計劃、組織活動高效率、課堂安全無小事三個方面與我們分享她在“追隨名師腳步”道路的所感所悟。
二、學校體育發展思路及區域聯動推進
《凝心聚力促發展，樂球賦能展特色》，棠張鎮實驗小學沙樂校長結合學校排球特色的發展，從先進理念，引領學校發展；有力保障，助推理念落地；多項舉措，豐富體育活動；多重視角，深化排球特色；多元發展，共育健體成效五個方面講述學校“健康第一，體育優先”的發展思路，學校充分發揮排球特色的輻射引領作用，凝心聚力，助力學生強健體質，錘煉意志，望造人格，使學校體育真正成為撬動素質教育的杠桿。
《“一校一品”背景下“小球”轉動“大品牌”價值》，伊莊鎮實驗小學李佳林校長從定位“一校一品”方向文化背景；“大體育”策略，撬動學生核心素養落成；特色項目，推動教師隊伍“三能”提升；文化內涵，轉動學校內驅動能發展；“一校一品”案例，拉動地方區域特色開展五個層面，講述了該校圍繞“國學、國球、國粹”背景下乒乓球特色的發展，嘗試打造鎮級“乒乓小鎮”，形成“家—校—社會”三級聯動的全民健身規劃，不斷整合，優化提升，推動學校特色的發展。
《區域聯動：推進學校體育整體工作優質均衡發展》，石冰冰老師通過自己的引領輻射，搭建“讀、思、教、研、寫”平臺，帶動全區體育教師深化落實“六個一”、“三不怕”工程，始終堅持“全面課程、全員參與、堅持恪守、常做常新”的十六字方針，不斷推動全區學校體育的高速發展。隨后石老師又從七個層面對銅山區學校體育工作進行概括梳理：1.構建區域學校體育工作路徑，明方向、寬思路、深推進；2.制定區域學校體育工作計劃，嚴要求、促落實、真評價；3.保障學生每天一小時體育鍛煉，抓常態、促練賽、提質量；4.增進體育教師人文底蘊，讀進去、講出來、做成文；5.促進體育教育教學質量提升，同上課、互研討、共成長；6.直面學校體育工作存在問題，覓對策、尋思路、求突破；7.展望學校體育工作思路，明任務、立信心、增干勁。最后石老師指出：我們要向跳高運動員一樣，不斷挑戰新的高度，也要像跳遠運動員一樣，不斷挑戰新的遠度！
總結與寄語
最后，首都體育學院期刊部付全主任對本次活動進行總結。付主任充分肯定了徐州市以及銅山區學校體育的發展，無論是一線體育教師還是學校校長還是教研員，這種對于學校體育的發展思路，對“一校一品”的建設以及對學校體育的奉獻精神都起著引領示范作用。《體育教學》將繼續服務一線體育教師，搭建學校體育理論與實踐的學術交流平臺，成為一線體育教師的良師益友。最后付主任希望從期刊雜志，到學校，到區教研，到教師個人形成共同體，致力于學生身心健康發展，圍繞學校體育四位一體目標，實現以體育人，以體育心，以體育智！
和風惠萬物，百花俏枝頭。
通過本次線上學習，各位成員收獲頗豐，各位老師將繼續在名師引領下汲取團隊力量，提升專業素養，以學生發展為本，不斷提高學生身體素質，推動學校體育百花齊放！
