為了進一步提高汴塘鎮數學教師的專業素養和教學能力，夯實教師課堂教學的基本功，提升教學水平，2024年3月6日，汴塘鎮林玫伶老師在五年級1班，拉開了《列方程解決實際問題》的序幕，讓學生通過線段圖，使同學們在畫圖中理解列方程解決相遇問題這節課的重點和難點，楊正秀老師的《圓錐體積》這一節課用實物展示，讓孩子們充分理解圓錐體積的公式，理論聯系實際更好的完成了教學目標的要求。
教研組長組織教研成員對照《教學課程標準》開展“以課改理念看課堂”為主題的評課活動對這兩節課課進行記錄、分析、評議提出改進建議?；顒又?，教師們圍繞“以本為本、因材施教”的教學理念，深入探討了如何根據學生的個體差異進行有針對性的輔導。他們結合教育學中的“差異化教學”和“合作學習”等理論，提出了優化習題設計、實施分層輔導、培養學生良好的學習習慣等切實可行的教學方法。通過深入探討和研究，教師們不僅明確了今后的教學方向，也堅定了提高教育教學質量的決心。
說課環節大家根據講課教師內容的呈現，從各自的認識和數學經驗出發，給他提出教學過程中的不足，讓他及時的調整數學活動方案，準備教學資料及教學用具。
最后，張主任對本次教研活動做出了精彩總評，相信我鎮的教研活動的展示課，是每一位教師揚帆起航的大舞臺，這是我們的一項常規工作，也是我鎮的一大亮點。
撰稿人：林玫伶
