為貫徹落實“三新四行動”,強化師資隊伍建設，賦能教學高質量發展，根據銅山區教師發展中心整體工作安排，學校于2024年3月5日到7日參加了第一階段的小學語文教學研討活動。
利國實驗小學在中心校的統一安排下，每天安排語文教師依次分年級在各培訓校區參加銅山區小學語文教師集體培訓活動。
培訓的各位專家都是語文優秀教師，有著豐富的理論功底和教學經驗，基于教材特點，結合學生實際，分析研究教材的重點、難點，并對教學提出合理化建議，既有方法的總結，又有理論的支撐，提供了切實可操作的教學思路和方法，為教師們這一學期的語文教學指明了方向。
參加培訓的六位教師都能按時參加，專心聆聽，認真記錄，記錄跟不上的關鍵之處，老師們趕緊用手機拍下來，以便培訓后能繼續學習。
此次語文培訓，為老師搭建了學習交流的平臺。在新課標理念的引領下，教師們將深入理解教材，立足語文核心素養，把握教學本質，把培訓所得在課堂上真正的進行實施，進而提高個人的教學能力和學生的教學成績。
