有一種風，清新自然；有一種課，常態實效；有一種力量，團結向上。3月6日上午，驛城實驗小學翟志剛校長、桑云老師，楊偉主任開展了本學期的推門課，第一節課是來自一位年輕的老師——張靜。張靜老師給大家帶來了一節數學課：二年級下冊的認識秒。
首先張老師從學生身邊的數學入手，提問：孩子們你們每天上學都會看到紅綠燈，你感覺那上面閃爍的數字快不快？這樣的一個問題，引入新課，讓孩子們感受認識秒是生活所需，學習數學是有用的。
其次張老師按照認識1秒——認識幾秒——認識分秒關系這樣一條線路展開教學。在1秒的教學中，張老師安排了很多學習活動，讓孩子們充分感受1秒，為接下來認識幾秒做好鋪墊。
在認識幾秒的時候，張老師僅僅抓住幾秒就是包含幾個1秒這一本質教學，孩子們在大量感受幾秒后，歸納總結出結論。這一環境設計很好地培養了學生的數學素養。
最后張老師結合動畫展示了1分和60秒的關系，孩子們在直觀的演示下，可以很清楚的表達出兩者之間的關系。
“推門課”活動的開展，推開的不僅是教室的門，還拓寬了教師成長的路，更是對教師們的鞭策和激勵。
報道：王瀟苒
