校園應是最陽光、最安全的地方，為進一步筑牢校園安全防線，持續做好校園欺防凌和女童保護工作，有效防范和遏制學生欺凌事件發生，切實保護我校學生身心健康，3月7日中午，我校法治副校長韓文獻警官，為我校學生開展了“防校園欺凌女童保護法治安全”主題講座。
韓警官從“什么是校園欺凌；遠離校園欺凌；遭遇校園暴力時如何應對”這三個方面，向孩子們講防校園欺凌的知識：
0１什么是校園欺凌？哪些行為屬于校園欺凌？
校園欺凌主要是指發生在學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成身心傷害的行為。
行為欺凌：主要指以暴力手段對被侵害者的人身和財產進行侵害，它包括打架斗毆、敲詐勒索、搶劫等。
語言暴力：主要指通過語言對精神達到嚴重程度的侵害行為，如起侮辱性外號、造謠污蔑等行為。
心理暴力：主要指通過言語、行為或其他方式對精神達到嚴重程度的侵害行駛。如恐嚇、侮辱、歧視、排斥等。
02遠離校園欺凌 向校園暴力說“不”
法律規定毆打他人或故意傷害他人身體的行為，都屬于違法行為。我們要樹立正確的價值觀，堅決向校園暴力說“不”。不崇拜暴力文化，不參與校園暴力。
安全小知識
“哥們義氣”也要看情況。當朋友的正當權益受到侵害時，你挺身而出，這叫義氣。如果你的朋友要欺凌弱小，這時是不能為了講義氣，而參與進去的。
學會保護自己
實施校園霸凌要付出的代價：
1.容易觸犯法律
2.要負擔沉重的打架成本
3.給加害人的家庭造成巨大的經濟負擔
4.構成故意傷害罪，被追究刑事責任
03遇到校園欺凌，你覺得應該怎么做？
應對方法
如果對方勒索財物，要以人身安全為重，舍財保命。如果對方不是求財，要一邊大聲呼救，一邊找機會逃跑。如果無法逃脫，就向對方求饒，以減少人身傷害。
在身體受到暴力傷害時，要雙手抱頭，尤其是太陽穴和后腦。
當自己或發現他人遭受校園暴力時，不要害怕、顧慮，不要忍氣吞聲，一定要及時向老師、家長或警察求助。你的恐懼和沉默只會助長校園暴力之風，令更多的同學受到傷害。
在女童保護講座中，韓文獻警官用通俗易懂的語言為孩子們講述了女生易發生侵害的情形、日常生活中如何避免被侵害、如何使用法律武器保護自己等知識，并通過現場互動問答的方式，進一步加深孩子們對自我保護知識的掌握。
此次講座用諸多案例、法律知識、提問思考的方式，為孩子們上了一堂生動的防校園欺凌和女童保護的安全教育課，講座最后還進行了防詐騙、反邪教宣傳，增強了學生的安全意識和法治觀念。
青少年是祖國的未來，是民族的希望，維護青少年人的合法權益，為青少年的健康成長提供一份沃土，撐起一片藍天，拒絕校園欺凌，加強女童保護，提高法治觀念，從我們做起。
