??2024年3月12日，三堡實小教育集團女媧校區藝術組開展第二次業務學習，這次的學習主題是“音樂學科低年級節奏教學方法創新”，分享人是李瀟雨老師。
??李瀟雨老師首先為我們介紹了節奏在音樂中的重要性。節奏是音樂的骨架，是音樂情感的載體，掌握好節奏對于學習音樂至關重要。隨后，她結合自己的教學經驗，分享了在節奏教學中遇到的一些常見問題以及解決方法。
??李老師提到，學生在初學節奏時常常會出現“跟不上拍子”或“節奏不穩”的情況。對此，她建議教師可以通過多種方式來幫助學生建立穩定的節奏感，如使用節拍器、拍打身體或用手指輕敲桌面等。同時，她還強調了教師在節奏教學中要注重培養學生的音樂感受力和創造力，讓學生在掌握節奏的基礎上，能夠自由地表達音樂。
??在分享過程中，李瀟雨老師還為我們展示了一些節奏教學的實例，讓我們深刻感受到了節奏教學的魅力和挑戰。她的分享不僅為我們提供了寶貴的教學經驗，也激發了我們對節奏教學的熱情和興趣。
??通過這次業務學習，我們對節奏教學有了更深入的了解和認識。相信在未來的教學工作中，我們能夠更好地運用節奏教學的方法和經驗，為學生提供更優質的音樂教育。