基于以賽促練、賽訓融合的宗旨，為了錘煉青年教師的教學基本功，3月12日，柳新鎮小學中心校對參加區小語參賽選手開展系列培訓活動。

  會議由中心校高東校長主持，他對我鎮3位青年教師的能力給予充分肯定，然后針對比賽環節進行了細致具體的指導。高校長指出，新課標新要求，需要我們繼續苦練基本功，不斷提高自身專業素養，修煉有效教學設計的能力，上好平時的每一堂語文課。教學設計建議：導入：大單元、大任務、大情境；課堂：學為中心、素養為本；作業：基于梳理與探究學習方式的分層作業。

  李梅主任提出了，教師課堂模擬要有四種意識：課時意識、互動意識、情境意識、表達意識。青年語文教師針對自身優勢和劣勢進行了剖析，李主任一一解答，為她們定了目標，磨礪使得玉成，練功方能致遠。

  本次基本功比賽是對新入職小學語文教師青年教師教學基本功的一次全面考查，更為青年教師搭建了切磋技藝、展示風采、實現自我發展的平臺，指引著青年教師自覺學習，快速成長，站穩課堂，在小學語文教育專業化道路上展現最好的自己。

報道：李梅

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