研討會(huì)氛圍熱烈而濃郁,語(yǔ)文老師們梳理了教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,并分享了自己在教育教學(xué)方面值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)和做法。四(2)班的李茹雪老師認(rèn)為當(dāng)務(wù)之急應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,將小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣進(jìn)一步擴(kuò)大。老教師姜老師則強(qiáng)調(diào)要想上好閱讀課,在閱讀課上應(yīng)做到一讀 、二看、 三找、四想、五做、六反思。老師們用心傾聽、認(rèn)真記錄、積極反思、不斷內(nèi)化。最后,馬校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言,充分肯定了前一階段取得的成績(jī)以及老師們的辛苦付出,同時(shí)對(duì)下一階段語(yǔ)文教學(xué)工作提出指導(dǎo)性意見和具體要求。
本次語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)的召開,極大地激發(fā)了語(yǔ)文教師們的工作熱情,讓每一位教師明確了奮斗目標(biāo),理清了工作思路,也更加堅(jiān)定了抓好教育教學(xué)質(zhì)量的決心和信心。