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【三新四行動】“教研促成長,齊心開新篇”——徐州市柳新鎮蘇家小學開展新學期數學教研活動
信息來自:彭城教育網    發布時間:2024-03-14 13:51:00    閱讀量:14080次
[摘要]:彭城教育:人間最美三月天,春花爛漫綻新顏。為落實“三新四行動”,促進教師專業發展,實施“高效課堂”。3月14日上午,蘇家小學數學教研組開展本學期的數學教研活動,數學組全體教師參與聽
  人間最美三月天,春花爛漫綻新顏。為落實“三新四行動”,促進教師專業發展,實施“高效課堂”。3月14日上午,蘇家小學數學教研組開展本學期的數學教研活動,數學組全體教師參與聽課、評課活動。
  居發芹老師執教《認識100以內的數》這一課。通過回顧20以內數的認識,幫助學生建立起新舊知識間的溝通橋梁,促使“幾十九添上1是多少”的學習水到渠成。讓學生經歷“擺小棒數”“接龍數”“學生對數”等多種形式的數數過程,幫助學生在具體情境中感受不同數數的過程。既讓學生動手參與,也體現了十進制計數法的思想。
  馬銳老師執教的《角的初步認識》一課。通過“紅黃藍三兄弟”的故事引出課題,通過“找一找”、“摸一摸”、“畫一畫”、“做一做”等教學活動讓學生充分感知角、認識角、理解角。讓學生愉快、積極地參與課堂中去,加深對角的認識,輕松掌握了角的特點。
  在課后的研討中,數學組的其他教師及時對馬老師的課進行評課,大家暢所欲言,在肯定馬老師課的同時也就課堂上的一些細節方面提出寶貴意見和建議。老師們也就本次的研討主題——“如何提高后進生的成績”發表了自己的看法和見解。
  “學,然后知不足;教,然后知其困”,新的學期,新的起點,通過本次的教研活動,教師們取長補短,不斷學習積累,在自己的課堂中逐步完善,讓我們的課堂更加多元和高效。

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