為深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園保育教育質量評估指南》精神，進一步推進柳泉鎮中心幼兒園低結構材料及區域游戲的有效實施，促使幼兒可以在同環境以及材料互動中得到學習與發展。2024年3月14日中午，該園全體教師齊聚會議室圍繞“低結構材料在幼兒園活動中的有效利用和策略”展開了教研活動。

  在教研組長楊影老師的帶領下，教師圍繞“什么是低結構材料”、“低結構材料的種類”、“各班級區域材料投放使用情況”、“如何進行低結構材料投放”等展開了激烈的討論。

  各年級組老師針對各班級低材料投放與使用情況進行了分享，朱麗葉老師主要分享了本班級美工區投放了“玉米粒”、“江米棒”材料，利用“玉米粒”遇水則粘的特性，幼兒可以發揮想象力進行多彩的美工創作。曾雨老師主要分享了進一步投入低結構材料的使用想法，利用木板等制作船槳投入沙水區中，提升幼兒游戲的豐富性與趣味性。

  通過此次培訓，讓大家對低結構材料有了全新的認識，為老師們投放低結構材料更加明確了方向。接下來，我們將“學以致用”，不斷嘗試與探究，挑選、投入更多適合幼兒發展的低結構材料，促進幼兒發展。

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