在春意盎然的植樹節來臨之際，郭集小學開展了一場別開生面的“綠色班級”評選活動，旨在激發學生們熱愛自然、保護環境的熱情，并培養他們的動手能力和團隊協作精神。本次活動圍繞兩個核心環節展開，分別是門前展板的手抄報與繪畫創作以及教室的綠植裝飾。
  首先，在各班門前的展板布置上，同學們大顯身手，通過精心設計和制作的手抄報與繪畫作品，展現了他們對植樹造林、綠色環保理念的理解和詮釋。一幅幅生動活潑的畫面躍然紙上，有的描繪了小樹苗茁壯成長的過程，有的呼吁大家共同守護地球家園，還有的創意性地將校園生活與植物生長相結合，形成了一道道亮麗的風景線。這些作品不僅豐富了校園文化氛圍，更是以寓教于樂的方式提升了學生的環保意識。
  其次，為打造綠色學習環境，每個班級都積極動員學生從家中帶來各類綠植，裝扮各自的教室。學生們爭先恐后地貢獻出自家的吊蘭、仙人掌、綠蘿等各類盆栽，細心地擺放在窗臺、講臺上。一時間，原本沉靜的教室變得生機盎然，滿目翠綠，讓人仿佛置身于大自然之中。這一舉措不僅美化了教學環境，更讓孩子們在日常生活中切實感受到了綠植帶來的清新空氣和美好心情，進一步加深了他們對植樹造林重要性的認識。
  學校最終評選出了11個“綠色班級”。獲獎班級不僅因其獨特的創意設計贏得了獎狀和獎品，更重要的是他們通過實際行動傳遞了保護環境、建設美麗校園的理念，為全校師生樹立了良好的榜樣。
  郭集小學此次舉辦的“綠色班級”評選活動受到了全校師生的熱烈響應和積極參與，它既是一場視覺藝術的盛宴，也是一次深入人心的環保教育實踐。通過此次活動，學生們親身參與到綠化校園、建設美麗環境的行動中來，真切體驗到了“愛護環境，人人有責”的深刻含義，同時也為今后的生態文明建設播下了希望的種子。